Talla en Madera

Ideft
En Guadalajara

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Información importante

Tipología Capacitación laboral
Lugar Guadalajara
Horas lectivas 240h
Inicio Fechas a escoger
  • Capacitación laboral
  • Guadalajara
  • 240h
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción


Preparar el área de trabajo, reunir material y herramienta, pasar el diseño a la madera para aplicar diferentes tipos de tallas, al elaborar: retablo con ornato, reloj con alto relieve, perchero con motivos ornamentales, tallar el vaciado en una charola con bajo relieve, y hacer terminado a las piezas talladas y el presupuesto a cada pieza, siguiendo las operaciones básicas y conforme los criterios de evaluación establecidos.

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Guadalajara
Av. Manuel Ávila Camacho 2068, 44210, Jalisco, México
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Ubicación
Guadalajara
Av. Manuel Ávila Camacho 2068, 44210, Jalisco, México
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Preguntas Frecuentes

· Titulación


Diploma o Reconocimiento Oficial de la Competencia Ocupacional (ROCO).

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Madera
Presupuesto
Elaboración de presupuesto
Talla en madera
Artes manuales
Uso de equipo y herramienta
Diseño en la madera
Técnicas de talla
Retablo de ornato
Elaboración de alto relieve en reloj
Elaboración de motivos ornamentales

Programa académico

Submódulos de aprendizaje

Preparar área, material, herramienta y equipo.

Pasar el diseño a la madera.

Identificar diferentes técnicas de talla.

Elaborar retablo con ornato.

Elaborar alto relieve en reloj.

Elaborar motivos ornamentales en un perchero.

Tallar vaciado.

Elaborar charola con bajo relieve.

Hacer el terminado a la pieza tallada.

Hacer presupuesto de las piezas.



Adquiere la habilidad a través de la realización de tareas ocupacionales cumpliendo las fases de preparación, ejecución y terminación, orientadas hacia la obtención de desempeños de ejecución del sector productivo correspondiente.



Identificación de conocimientos previos, valoración permanente de aprendizaje y evaluación final por subobjetivos.


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