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Arquitectura en Pachuca


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La carrera de Arquitectura que se ofrece en los Institutos Tecnológicos integrantes del Sistema Naci... ver másonal de Educación Tecnológica tiene como propósito formar profesionales de excelencia académica capaces de diseñar y construir los espacios requeridos para el hábitat humano y participar en la toma de decisiones inherentes al mismo, con vocación de servicio a la sociedad, dentro de un marco de sustentabilidad. Los egresados deben tener un alto grado competitividad en el mercado de servicios en los ámbitos nacionales e internacionales.

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Para qué te prepara La carrera de Arquitectura que se ofrece en los Institutos Tecnológicos integrantes del Sistema Nacional de Educación Tecnológica tiene como propósito formar profesionales de excelencia académica capaces de diseñar y construir los espacios requeridos para el hábitat humano y participar en la toma de decisiones inherentes al mismo, con vocación de servicio a la sociedad, dentro de un marco de sustentabilidad. Los egresados deben tener un alto grado competitividad en el mercado de servicios en los ámbitos nacionales e internacionales.
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Arquitectura

Antecedentes

Quien decida estudiar esta carrera deberá contar con:

  • Capacidad de percepción visual, que le permita manejar las formas y colores, además de habilidad para dibujarlas y mostrar interés por las expresiones culturales.
  • Inventiva y creatividad que le permitan diseñar espacios habitables.
  • Inclinación hacia la solución práctica de problemas.
  • Capacidad de análisis y de autocrítica.

Perfil Profesional

El arquitecto deberá ser capaz de resolver con una visión crítica e innovadora los requerimientos del hábitat humano a través de:

  • Realizar, en su totalidad, el proceso del proyecto Arquitectónico y urbano, así como su construcción, sus aspectos teórico-prácticos con una visión crítica e innovadora, dentro de un marco de calidad como satisfactor de un desarrollo comunitario y personal.
  • Aplicar principios de arquitectura integral y diseño universal, dirigidos a propiciar una óptima calidad de vida.
  • Tener una actitud emprendedora para generar proyectos sustentables, funcionales, estéticos y factibles, propiciando oportunidades de trabajo.
  • Poseer aptitud y actitud para coordinar y dirigir el proceso de producción de los objetos urbano-arquitectónicos.
  • Planear, presupuestar y programar la ejecución de las obras.
  • Formular los estudios de mercado, técnico y económico, realizar la evaluación financiera, beneficio / costo así como impacto ambiental y social de la obra.
  • Controlar y supervisar la realización de la obra arquitectónica y urbana.
  • El diseño y construcción de espacios que satisfagan las necesidades sociales con alto grado de belleza, funcionalidad, seguridad y creatividad.
  • La preservación del medio natural y el respeto por el valor histórico del contexto físico-social.
  • La coordinación de grupos humanos Inter. y multidisciplinarios en el proceso de producción de obras arquitectónicas.

Estas habilidades deberán involucrar actitudes de servicio a la comunidad, actuación ética, honesta y responsable

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Sobre Instituto Tecnológico de Pachuca

Descripción del centro
El origen de la educación técnica en el estado se remonta al año de 1869, en el que Hidalgo fue erigido como estado libre y soberano y cuando la sociedad protectora de la Educación Secundaria fundó las escuelas de artes y oficios Melchor Ocampo y Corregidora de Querétaro. La primera preparaba varones (niños y jóvenes) en labores de encuadernación, dibujo, carpintería, hojalatería, herrería y forja, fundición y electricidad, mientras que en la segunda se adiestraban señoritas en actividades que en aquella época se consideraban propias de la mujer, tales como cocina y repostería, corte y confección, costura y bordado a mano y otras labores manuales.
A comienzos de 1937, cuando era Presidente de la República el General Lázaro Cárdenas del Río, se fundó en la ciudad de México el Instituto Politécnico Nacional con el fin de apoyar y promover el desarrollo tecnológico industrial del país a través de la organización y fomento de la educación técnica superior.

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