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Balanced Scorecard y el Presupuesto Basado en Resultados para el Sector Público

en Instituto Tecnológico Autónomo de México-Extensión Universitaria (México)

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Tipo Curso Duración 12 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Mexico dónde
Certificado / Título Constancia
Dirigido a Directores y Funcionarios del Sector Público.
Para qué te prepara Los participantes de este Curso de Actualización aprenderán a formular una estrategia, ejecutarla y desarrollar y operar un sistema de indicadores de desempeño y de resultados que asegure el cumplimiento de la misión de sus organizaciones.Este curso se maneja con presentaciones y discusiones del marco teórico, análisis de un caso de estudio y un ejercicio de elaboración de un Balanced Scorecard
Requisitos
Ninguno.
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El Presupuesto basado en Resultados (PBR)
Fundación de Investigación Para El Desarrollo Profesional (F
Distrito Federal - $3,950 más IVA
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Presupuesto Basado en Resultados (PBR)
Conference Corporativo
Distrito Federal - $7,680 más IVA
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Manejo Óptimo de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público y
Quality Training de México
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Balanced Scorecard en Sector Público- In Company
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Temario

Balanced Scorecard y el Presupuesto Basado en Resultados para el Sector Público
ADMINISTRACIÓN DEL DESEMPEÑO ESTRATÉGICO Y EL PROCESO DE PRESUPUESTACIÓN EN EL SECTOR PÚBLICO:

 

Contenido:

 

1. El proceso estratégico y el proceso de presupuestación: Perspectivas Estratégicas del Sector Público

 

2. Métodos de análisis del desempeño estratégico

 

3. Alineación de los recursos para lograr una estrategia exitosa

 

4. Reorganizar la agenda de las reuniones directivas en temas y planes de acción

 

5. Objetivos, indicadores de desempeño, iniciativas o proyectos estratégicos.

 

6. El mapa estratégico, relaciones causa-efecto.

 

EL BALANCED SCORECARD Y LAS PERSPECTIVAS DE MEDICIÓN

 

Contenido:

 

1. El Mapa Estratégico como hipótesis

 

2. Los retos del Mapa Estratégico

 

3. Métodos para seleccionar las Iniciativas Estratégicas

 

4. Métodos para desplegar el “Balanced Scorecard” a través de la organización

 

EL PRESUPUESTO BASADO EN RESULTADOS

 

Contenido:

 

1. Relación del BSC y el PbR: El Programa Presupuestario

 

2. Diseño e implantación de la Matriz de Indicadores

 

3. Ajuste presupuestal, revisión y seguimiento de los recursos públicos

 

4. La mejora continua en las políticas, procedimientos y organizaciones públicas

 

5. Rendición de cuentas y Transparencia

 

6. Creación de un Sistema de Evaluación del Desempeño

 

 

 

Expositor

 

 

 

LIC. MIGUEL ANGEL ANZA

 

Trabajó en su larga carrera corporativa en áreas de Recursos Humanos, Mercadotecnia, Administración de la Calidad y en la Administración General ocupando puestos en niveles de dirección. Siempre ha combinado sus funciones con actividades académicas enel ITAM y por invitación, en Universidades del interior del país. Se ha especializado desde hace varios años en el modelo del Balanced Scorecard como una herramienta práctica para la administración estratégica de las empresas. Ha impartido este tema como materia académica en las instituciones educativas en las que colabora.

 

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Profesorado

profesorado Lic. Miguel Angel Anza
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Sobre Instituto Tecnológico Autónomo de México-Extensión Universitaria

Descripción del centro
Extensión Universitaria del ITAM está posicionada como uno de los más importantes y prestigiados proveedores de educación continua y desarrollo ejecutivo de Latinoamérica.

Organismos como The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), el Partnership in International Management (PIM) y la Association of MBAs (AMBA), reconocen el nivel de excelencia del ITAM y avalan, a nivel mundial, sus programas de maestría y licenciatura en negocios.

Igualmente, Extensión Universitaria, pertenece al International University Consortium for Executive Education (UNICON), en el que participan exclusivamente proveedores de Desarrollo Ejecutivo del más alto nivel de excelencia a nivel mundial, como lo son Harvard, Stanford, el INSEAD y el IMD entre otras.

Esta sólida posición se respalda en una constante dedicación por mantener la calidad académica, la actuación innovadora, la perspectiva de futuro y la visión mundial que nos caracteriza; pero sobre todo, reconocemos como nuestro principal valor la excelencia de nuestros profesores, todos ellos con una amplia y reconocida trayectoria profesional, además de una formación académica del más alto nivel.

En el ITAM encontrará la formación ejecutiva de excelencia, que promueve una mentalidad empresarial y de toma de decisiones, colaborando así con su desarrollo profesional y con la consolidación de su organización.

El cambio es la única constante en estos tiempos, sin embargo, la fortaleza de los valores del ITAM ha permanecido por 60 años; hoy, más que nunca, su filosofía educativa se hace vigente en la Dirección de Extensión Universitaria:

"Toda educación debe tender a mejorar al ser humano mediante el enriquecimiento de sus mejores valores, la integración de su persona, la formación de su conciencia y el acrecentamiento de su capacidad de servicio. Asimismo, reconoce la obligación que adquiere en el desarrollo de la comunidad en la que actúa, asumiendo su lealtad a México, a sus valores y a sus tradiciones, entendidos como patrimonio colectivo."

M.A. Mónica Sacristán
Directora de Extensión Universitaria

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