Curso

En Cuauhtémoc

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Descripción

  • Tipología

    Taller intensivo

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Lugar

    Cuauhtémoc

  • Horas lectivas

    15h

  • Duración

    2 Días

Curso de Autoestima, para Niños(as).
A través nuestras de dinámicas de grupo, los niños asumirán de forma cognoscitiva técnicas que permitirán identificarse como seres únicos y especiales, descubriendo todos los potenciales que tienen como personas.
El objetivo principal del curso es que el infante logre identificar y asimilar la importancia de:
1) Cumplir con su palabra con absoluta responsabilidad a su persona. Esto beneficiara considerablemente en su desarrollo individual, familiar, social, y por supuesto el escolar.
2) Recrear en el menor una estructura solida y auto regenerativa en el manejo de sus emociones convirtiéndolos en seres con absoluta capacidad del manejo de sus emociones lo que los arroja a una esfera de del auto concepto funcional, el cual se basa en una buena autoestima.
3) Permitirá al menor identificar, y de esta forma evitar de manera eficaz

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Cuauhtémoc (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Acerca de este curso

Niños(as) entre 8 y 12 años de edad
Bitácora personal
Lápiz, o pluma
Fotografía tamaño infantil

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JOHANA C., 28/08/2023

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Opiniones

Materias

  • Inteligencia emocional
  • Superación personal
  • SEGURIDAD Y CONFIAN
  • Prevención DE ABUSO SEXUAL

Profesores

ALFREDO GUERRERO LEZCANO

ALFREDO GUERRERO LEZCANO

COACH / PSICOTERAPEUTA

KRISTINA SOLANO ALVAREZ

KRISTINA SOLANO ALVAREZ

COACH / PSICOTERAPEUTA

Programa académico

A través nuestras de dinámicas de grupo, los niños asumirán de forma cognoscitiva técnicas que permitirán identificarse como seres únicos y especiales, descubriendo todos los potenciales que tienen como personas.
El objetivo principal del curso es que el infante logre identificar y asimilar la importancia de:
1) Cumplir con su palabra con absoluta responsabilidad a su persona. Esto beneficiara considerablemente en su desarrollo individual, familiar, social, y por supuesto el escolar.
2) Recrear en el menor una estructura solida y auto regenerativa en el manejo de sus emociones convirtiéndolos en seres con absoluta capacidad del manejo de sus emociones lo que los arroja a una esfera de del auto concepto funcional, el cual se basa en una buena autoestima.
3) Permitirá al menor identificar, y de esta forma evitar de manera eficaz y confrontar situaciones de riesgo para la prevención de posibles abusos del tipo; emocional, mental, físico, e inclusive sexual.

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