Danza Pollinesia (Hawaiiano y Tahitiano) en Cuernavaca

I. INTRODUCCIÓN
Breve Semblanza Curricular.

• A temprana edad estudió ballet (por cuatro años) y hawaiiano (por un año) en el D.F., posteriormente se reincorporó en la danza para seguir con sus estudios de la Polinesia (Hawaiiano y tahitiano) 2000 – 2008. Estudió los primeros años en la escuela de danza polinesia Mareva, posteriormente se incorporó a Hula Halau Pua Lani donde aún radica como alumna. Tiene ocho años de experiencia en estas hermosas danzas y ha participado en diversas presentaciones dentro del género. Ha concursado en eventos de danza y ganó el 1er y 3er lugar (diferentes categorias) en el concurso nacional Hunaka’i. Ha asistido a diversos seminarios durante su carrera como bailarina. Ha impartido clases de danza polinesia, por cuatro años consecutivos hasta la fecha. Ha sido instructora de estas danzas a nivel primaria, secundaria, preparatoria y universidad.

Presentación.

• El taller de Danza Polinesia da a conocer la danza tradicional de las islas de la polinesia que originalmente era de carácter religioso, como una forma de ofrenda a la naturaleza y sus deidades. Principalmente abarca las islas de Tahiti y Hawaii, pero no tan comerciales las islas de Fiji o Nueva Zelanda tambien forman parte de esta cultura. Esta dedicado para personas con interés dancístico-dramático y también sobre la cultura donde nos enfrentamos con cantos, mitos, tradiciones, elaboración de vestuario tradicional y lenguaje-idioma básico.

II. OBJETIVOS
Objetivos específicos.

• El alumno aprenderá sobre su cuerpo y capacidades de movimiento del mismo, dentro de los pasos básicos del baile.
• Aprenderá el significado de las canciones que lo tengan, así como el contexto de cada una por lo cual se compusieron o dentro de qué cultura.
• Aprenderá vocabulario que le servirá para entender mejor los bailes y así podrá transmitirlas con mejor calidad.

Temario.
Unidad I: Teoría

• Vocabulario básico
• Historia de la cultura
• Pasos básicos y ritmo

Unidad II: Práctica de movimiento

• Estiramiento
• Calentamiento
• Pasos básicos
• Coreografías

Unidad III: Dinámicas de aprendizaje

• Juegos
• Investigaciones

METODOLOGÍA:
Estrategias de enseñanza.

• Dentro de la sección de Teoría, la instructora dará material impreso donde se extenderá cada uno de los puntos de este apartado. La maestra invitará a ver videos culturales y a escuchar y aprender vocabulario, asi como historia sobre hechos más importantes de la Polinesia. Se harán breves examenes y básicos donde se verá el nivel de conocimiento sobre la cultura de la polinesia.
• En la sección de Práctica de Movimiento, la instructora dará indicaciónes para hacer los ejercicios apoyado por su ejemplo para mejor entendimiento y también por su ayuda personalizada para efectuar con mayor exactitud cada movimiento.
• En la sección de Dinámicas de Aprendizaje, se organizarán ejercicios mentales para retener mejor la información, se pedirá hacer pequeñas investigaciones de ciertos puntos en cuestión.
• Cada sesión no podrá abarcar todos lo puntos anteriormente marcados por falta de tiempo y para mejor asimilación de los puntos vistos por clase.

Actividades dentro del aula:
Teoría:

• Enseñanza de vocabulario básico que incluye los números, las partes del cuerpo, palabras vinculadas con la naturaleza y con la cultura, entre otras.
• Relatos de historia de la cultura y de los personajes de mayor importancia
• Explicación de los pasos básicos y del ritmo de cada uno.

Práctica de movimiento:

• Se empezará siempre la clase con estiramiento y posteriormente con calentamiento general del cuerpo para liberar tensiones y calentar los musculos haciendolos flexibles y así disminuir la probabilidad de tener lesiones.
• El segundo bloque de clase será ver y recordar los pasos básicos para seguir con el calentamiento y así también conseguir el perfeccionamiento de los mismos.
• Se enseñará o se hará repasar algunas coreografías, sin dejar la concentración en alguna en especial.
• Dinámicas de aprendizaje:
• Se organizarán dinámicas donde los alumnos podrán poner en práctica su memoria en relación a lo visto en clases anteriores.

Actividades fuera del aula.

• Los alumnos estarán invitados a diversas exhibiciones de danza polinesia para así enriquecer su conocimiento y criterio para su propio desenvolvimiento.