Desarrollo Humano

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• Tomar conciencia que como individuo tenemos un importante potencial constituido por las capacidades y habilidades con las que nace y las que desarrolla y las que adquiere a lo largo de su vida.

• Aspectos de la Superación personal
• Aspecto físico
• Aspecto afectivo
• Aspecto intelectual
• Aspecto social
• Aspecto creativo
• Aspecto estético
• Aspecto moral
• Aspecto espiritual

• Definir el autoconcepto es imprescindible para poder tomar conciencia de lo que no nos gusta de nuestro estado actual y poder cambiarlo al estado deseado.

• Definición de Recursos, armonía y equilibrio.
• Diferencia entre problema y conflicto.
• Actitud mental positiva.
• Resiliencia.
• Creatividad.
• Calidad personal.
• Características de una persona de calidad.
• Proactividad. (Modelo reactivo y modelo proactivo).

• Desarrollar las habilidades básicas de comunicación interpersonal: saber escuchar, saber transmitir mensajes, saber retroalimentar y saber confrontar positivamente.
  
• Asimismo, aplicar las habilidades básicas de comunicación a la resolución de conflictos interpersonales y grupales a través del modelo de negociación participativa.

• Modelo de la comunicación humana
• Niveles de la comunicación
• Dirección de la comunicación
• La asertividad o la capacidad de transmitir un mensaje
• La empatía o la capacidad de escuchar activamente
• Retroalimentación de la comunicación y confrontación positiva
• La negociación participativa como un método de resolución de conflictos

• Desarrollar las habilidades que faciliten el proceso socio-afectivo en grupos de diversa índole para que los participantes sean capaces de integrar equipos de trabajo productivos y responsables.

• ¿Qué es un grupo?
• Factores que intervienen en la formación de un grupo
• Ciclo de vida de un grupo: inclusión, liderazgo-poder y aceptación
• Niveles de madurez de los grupos
• Dinámicas grupales y proceso humano
• Elementos del proceso socio-afectivo en los grupos: comunicación, manejo de conflictos y negociación, colaboración y competencia, motivación, estrés y liderazgo
• Del grupo al equipo de trabajo

• Diagnosticar las razones por las que una persona rinde eficaz o ineficazmente en el trabajo.
• Analizar nuestra habilidad para motivar.

• Estrategias de Motivación de Personal
• ¿Qué es la motivación y cómo se estimula?
• Impacto de la motivación en el trabajo y la productividad

• Identificar objetivos y metas en las áreas individual, familiar y laboral para que los participantes integren en un proyecto existencial los conocimientos, habilidades y actitudes aprendidas en el diplomado.

• La importancia de los valores en la vida del ser humano
• Clarificación y jerarquización de valores
• Las cuatro áreas de contacto: personal, familiar, laboral y social
• Aptitudes e intereses personales
• Establecimiento de objetivos y metas en las cuatro áreas de contacto
• Elaboración del plan de vida y de trabajo