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Dietética Y Nutrición

en Estea (España)

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Duración:

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 680 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Certificado / Título Diploma en Dietética y Nutrición
Dirigido a Nuestros cursos están acogidos a lo que dispone el Ministerio de Educación y Ciencia español, en especial en su apartado respecto de la enseñanza privada de tipo no universitario, regulada bajo el epígrafe de Enseñanzas no Regladas. El diploma que nuestra Escuela expide a sus alumnos prepara y faculta para la práctica profesional en España previa alta en los epígrafes del IAE correspondientes, decretados por el Ministerio de Hacienda, y dentro de los límites legales prescritos.
Para qué te prepara Al tratarse de un curso a distancia el número de horas indicado es una equivalencia estimada y, a su vez, el que se indica en el reverso del diploma.
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Temario

Dietética Y Nutrición
    INTRODUCCIÓN

     Los aspectos dietéticos y nutricionales siempre han sido importantes en la búsqueda y conservación de la salud, así como del equilibrio psicosomático del ser humano. Sin embargo, no en todas las épocas han sido considerados como elementos imprescindibles a pesar de la evidencia de sus bondades. Hoy día, aunque en ocasiones por caminos equivocados y con motivaciones no siempre justificadas, la Dietética y la Nutrición se ubica en un puesto prioritario dentro de las preocupaciones de todos los pueblos con una mínima cultura social, higiénica y alimenticia. Éste curso de Dietética y Nutrición ha sido planificado por autorizados profesionales para poner al alcance de los interesados todos aquellos argumentos, conocimientos y herramientas necesarias para una correcta aplicación  profesional de la especialidad. 


  Programa de estudios

1 -  CONCEPTOS BÁSICOS : 1.1 - CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NATUROPATÍA: Introducción. Principios del naturismo. El equilibrio psico-físico. Historia sintética y crítica de la medicina. Tratado completo de la vida sana. Fundamentos del naturismo higiénico moderno. Síntesis del criterio naturista en medicina. Prevenir antes que curar. Alopatía y Naturopatía. Medicina psicosomática. La doctrina térmica de la salud. 1.2 - ANATOMIA Y FISIOLOGÍA: La célula. Glándulas endocrinas. Sistema nervioso. Aparato locomotor. Sentidos especiales. Aparato respiratorio. Sistema cardiovascular. Aparato reproductor. Aparato digestivo. Aparato urinario. La consulta del naturópata. 1.3 - BASES DE LA DIETÉTICA: Concepto e historia de la dietética. Vegetarianismo, naturismo y naturalismo. Las vitaminas. Los prótidos. Los glúcidos y los lípidos. Los minerales y su función. Azúcares y condimentos. Auxiliares dietéticos. Enemigos de la dieta sana. Compatibilidades e incompatibilidades. Trofoterapia.   
2 - NUTRICION, METABOLISMO Y EQUILIBRIO HIDROELECTRÓNICO   
Nutrición y nutrimentos. Carbohidratos. Lípidos. Proteinas Minerales. Vitaminas. Metabolismo. Metabolismo de los carbohidratos. Metabolismo de los lípidos. Metabolismo de las proteinas. Metabolismo de la energía. Indice metabólico. Relación entre indice metabólico y peso corporal. Equilibrio hídrico. Mecanismos que funcionan para mantener la homeostasis del volumen de líquido y de la distribución de líquidos. Equilibrio ácido-base. Variaciones del pH. Regulación respiratoria y renal del equilibrio ácido-base.   
3 - MACRONUTRIENTES Y MICRONUTRIENTES   
Los principios inmediatos: Los hidratos de carbono, definición y clasificación. Funciones de los hidratos de carbono. Problemas relacionados con el consumo de glúcidos. Los lípidos o grasas, definición y clasificación. Función dietética de las grasas. Problemas ligados a su uso. La proteinas o prótidos, definición, composición y clasificación.Funcion biológica , fuentes alimentarias de las proteinas. Vitaminas, sales minerales, fibra alimentaria etc. Definición, características, nomenclatura y clasificación de las vitaminas. Elementos químicos esenciales o sales minerales, concepto y funciones, nomenclatura y clasificación. Descripción de los macro y micronutrientes. Descripción de los electrolitos. El agua y los electrolitos, conceptos funciones, necesidades y fuentes alimentarias. La fibra vegetal. Concepto, composición, propiedades, metabolismo y problemas ligados a su uso.   
4 - DIETÉTICA APLICADA   
Dietas para la mala circulación sanguínea, hipertensión, varices, tromboflebitis, epilepsia y Parkinson. Dietas para el cáncer, diabetes, enfermedades del estómago, úlcera, ictericia, enfermedades hepático biliares, diarreas. Dietas para obesidad, artritis y artrosis, osteoporosis, quemaduras. Dietas para acné, enfermedades de la piel, psoriasis, asma, bronquitis, migrañas. Dietas para embarazadas, impotencia, dismenorrea, próstata, riñón, cistitis, gripe. El ayuno. Cómo preparar los alimentos. Hacia una alimentación integral.  

 

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Detalles del centro

Descripción del centro
Nuestra iniciativa nace a principio de los años ochenta, en Barcelona (España), con el objetivo inequívoco de ofrecer el mejor nivel de formación posible en algunas áreas del conocimiento tradicionalmente desatendidas, por una u otra causa, por los estamentos docentes oficiales españoles. Con el tiempo, algunas nuevas especialidades se fueron incorporando a los planes de estudio oficiales del Estado, y en la misma medida se eliminaron de nuestro proyecto curricular al tiempo que se incorporaban nuevas ténicas y tendencias.
A fin de facilitar el acceso a los estudios de la población no residente en Barcelona, comenzaron a ofrecerse los cursos a distancia a fin de facilitar el ámbito geográfico de dichos conocimientos. En 1998, haciéndonos eco de los logros obtenidos por las nuevas tecnologías de la comunicación, comenzó también a ofrecerse nuestro programa completo a través de procedimientos electrónicos, como el de Internet, debido a la mayor potencia y versatibilidad que ofrece, además de reducir de forma sensible los costos. El éxito de nuestro sistema de Teleformación fue tal, que desde el curso 1998-1999 fueron suprimidas las clases presenciales que se realizaban de forma continuada en España e Iberoamérica, en forma de seminarios intensivos itinerantes estos últimos, para dedicar toda nuestra atención y recursos a la Enseñanza a Distancia.
Fiel a la filosofía de ESTEA, los cursos están diseñados por un equipo multidisciplinar de profesores, técnicos y pedagogos de contrastada experiencia profesional y meritorio currículum personal, casi todos ellos con importantes publicaciones en el mercado editorial que les compete. Los tutores del curso son a su vez especialistas en cada una de las materias y frecuentemente los propios diseñadores de cada uno de ellos.
Los cursos tienen un enfoque eminentemente práctico, sin obviar todo aquel bagaje teórico sin el que resulta imposible aprender de forma natural los recursos útiles para un correcto desarrollo profesional e intelectual.
Desde su fundación, los objetivos de nuestro centro han sido precisamente los de ofrecer la formación que no podía encontrarse en la enseñanza superior reglada y cubrir así un vacío docente y profesional. Debido a ello, los programas de cada curso nunca pueden conducir a una titulación oficial en España, puesto que especialmente se acogen a lo dispuesto para las enseñanzas no regladas. En otros países, donde habitualmente residen alumnos que cursan los estudios que impartimos, se deberá estar a lo que la ley indique en cada uno de ellos. Para ESTEA, la máxima satisfacción al respecto ha sido alcanzar un nivel de prestigio inmejorable durante todos estos años, de manera que nuestros diplomas son apreciados en todos los sectores profesionales en los que incidimos, así como la posibilidad efectiva de que nuestros estudiantes convaliden sus estudios, si es su deseo, con distintas instituciones docentes a nivel mundial, entre ellas una universidad americana.
La Escuela Superior de Técnicas y Estudios Avanzados, siguiendo el dictado de sus propios estatutos y reglamento, se declara desde su fundación como un centro formativo donde no tienen cabida discriminaciones por razón de sexo, edad, raza o religión. En éste último aspecto, ESTEA no tiene compromisos ni relación con entidad, iglesia o confesión religiosa alguna y se declara, en consecuencia y desde el punto de vista docente, laica.
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