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Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam

Diseño de Cursos en Línea: Seis Pasos para su Implementación en Distrito Federal


Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam (México)

Curso - Presencial

Lugar

Distrito Federal (Distrito Federal)

Duración

30 Horas

Dirigido a

• Responsables de área de capacitación y/o educación. • Responsables de la contratación de proveedor... ver máses de cursos de capacitación en línea. • Consultores y asesores de capacitación y e-learning. • Líderes de proyectos en tecnología educativa. • Responsables de portales educativos.

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Detalles de Diseño de Cursos en Línea: Seis Pasos para su Implementación en Distrito Federal

Tipo Curso Duración 30 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Distrito Federal dónde
Dirigido a • Responsables de área de capacitación y/o educación. • Responsables de la contratación de proveedores de cursos de capacitación en línea. • Consultores y asesores de capacitación y e-learning. • Líderes de proyectos en tecnología educativa. • Responsables de portales educativos.
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Temario Diseño de Cursos en Línea: Seis Pasos para su Implementación en Distrito Federal

Diseño de Cursos en Línea: Seis Pasos para su Implementación

PLAN DE ESTUDIOS

1. Análisis
1.1. De contenidos
1.2. De destinatarios
1.3. De contexto

2. Diseño
2.1. Teorías de Aprendizaje
2.2. Teoría de educación a distancia
2.3. Estrategias de enseñanza y de aprendizaje

3. Adaptación
3.1. Evaluación de tecnologías
3.2. Diseño de entornos virtuales de aprendizaje

4. Desarrollo
4.1. Equipos multidisciplinarios
4.2. Elaboración de guiones
4.3. Uso del lenguaje

5. Implementación
5.1. Administración
5.2. Tutoría

6. Evaluación
6.1. Del proceso
6.2. Del producto

EXPOSITOR

MTRA. MARINA BETANCOURT CAMPOS
Licenciada en Pedagogía, Maestra en Tecnología y Comunicación Educativa, Diplomados en Educación a Distancia, Desarrollo de habilidades directivas y Administración estratégica de la capacitación. Ha colaborado en proyectos de desarrollo educativo con y sin tecnologías en la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM, el Sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Derecho de la UNAM, en el Instituto de Investigación de Tecnología Educativa de UNITEC y la División de Educación Continua de la Facultad de Psicología. Actualmente es Jefe del Centro de Tecnología para la Educación de la Dirección de Extensión Universitaria del Instituto Tecnológico Autónomo de México. Como consultora de e-learning ha desarrollado proyectos con la Unidad de Servicios de Informática del IFE, la Procuraduría General de la República, la Universidad Virtual del SAT, la Universidad Iberoamericana, Centro Nacional de las Artes y diversos despachos de capacitación.

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Dónde Distrito Federal, Río Hondo No. 1, Col. Progreso Tizapán
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Sobre Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam

Descripción del centro
Acerca del ITAM

Misión

El ITAM se propone contribuir a la formación integral de la persona y al desarrollo de una sociedad más libre, más justa y más próspera. Aspira a convertirse en una comunidad en su más pleno significado, una casa de estudios de excelencia y libertad académica y un centro autónomo de investigación de alta calidad.

Objetivos

Nuestro instituto tiene como propósito formar hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, crítica y comprometida con la creación, la dirección y la orientación de la opinión pública, de las instituciones y de las obras; también busca que sean capaces de crear y de difundir conocimientos del más alto nivel ético, científico, tecnológico y profesional, que permitan a la sociedad tomar conciencia de su problemática y que contribuyan a su comprensión y solución.

El ITAM intenta alcanzar estos objetivos por medio de las funciones de docencia, investigación y desarrollo de acuerdo con su misión y con su naturaleza universitaria, apoyándose en las pautas de excelencia de su propia organización. En cada una de estas funciones, consolida sus logros institucionales, aprovecha y desarrolla sus ventajas comparativas.

Principios básicos

El ITAM reconoce tres principios básicos como normas de su actividad:

* La autonomía universitaria, entendida como la autodeterminación en los asuntos de su régimen interno: académico, legal, administrativo y financiero.

* La libertad de cátedra, con la corresponsabilidad que le es correlativa: medio indispensable para el cumplimiento de sus funciones universitarias.

* El sentido comunitario, conforme al cual todos sus miembros se unen en la búsqueda común de sus objetivos y en el mejoramiento de su casa de estudios.

Filosofía Educativa

El ITAM se inspira en un concepto que entiende al ser humano como ser libre, como ser social comprometido con la elevación y el progreso humano y como ser llamado por vocación esencial a buscar la verdad y el bien.

Toda educación, por lo tanto, debe tender a mejorar al ser humano mediante el enriquecimiento de sus mejores valores, la integración de su persona, la formación de su conciencia y el acrecentamiento de su capacidad de servicio. Asimismo, reconoce la obligación que adquiere en el desarrollo de la comunidad en la que actúa, asumiendo su lealtad a México, a sus valores y a sus tradiciones, entendidos como patrimonio colectivo.

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