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Instituto de Desarrollo Empresarial

English Beginners Block 2


Instituto de Desarrollo Empresarial (México)

Curso - Online

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Dirigido a El alumno aprenderá algunos verbos modales, por ejemplo can, los adverbios de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar el verbo tener, cómo dar órdenes y instrucciones, etc. En lo referente al vocabulario, aprenderá los colores en inglés, las partes del cuerpo, los nombres de la ropa, o bien palabras relacionadas con la familia
Para qué te prepara El alumno aprenderá algunos verbos modales, por ejemplo can, los adverbios de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar el verbo tener, cómo dar órdenes y instrucciones, etc. En lo referente al vocabulario, aprenderá los colores en inglés, las partes del cuerpo, los nombres de la ropa, o bien palabras relacionadas con la familia.
Requisitos
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English Beginners Block 2

  • El alumno aprenderá algunos verbos modales, por ejemplo can, los adverbios de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar el verbo tener, cómo dar órdenes y instrucciones, etc.

  • En lo referente al vocabulario, aprenderá los colores en inglés, las partes del cuerpo, los nombres de la ropa, o bien palabras relacionadas con la familia
    English Beginners Block 2 In this level the student will learn some modal verbs, for example can, the frequency advers, the prepositions of place, how to conjugate the verb to have, how to give commands and instructions, and so on. Regarding vocabulary, he will learn the colours in English, the parts of the body, the names of the clothes, or words related to the family. --TRANSLATED-- En este nivel el alumno aprenderá algunos verbos modales, por ejemplo can, los adverbios de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar el verbo tener, cómo dar órdenes y instrucciones, etc. En lo referente al vocabulario, aprenderá los colores en inglés, las partes del cuerpo, los nombres de la ropa, o bien palabras relacionadas con la familia.


  • 1. Having a crash Part 1 Functions: Telephone conversations.


  • Expressing ability. Asking for permission. Expressing possibility. Expressing prohibition. Grammar: Modal verb "Can". Vocabulary: Colours. Clothes. More verbs.


  • 2. Having a crash Part 2 Functions: Telephone conversations. Expressing ability. Asking for permission. Expressing possibility. Expressing prohibition. Grammar: Modal verb "Can". Vocabulary: Colours. Clothes. More verbs.


  • 3. Having a crash Part 3 Functions: Telephone conversations. Expressing ability. Asking for permission. Expressing possibility. Expressing prohibition. Grammar: Modal verb "Can". Vocabulary: Colours. Clothes. More verbs.


  • 4. At the police station Part 1 Functions: Describing people. Asking to describe people. Grammar: Adjectives: characteristics and position in the sentence. Vocabulary: Parts of the body. Review of colours and age. More adjectives.


  • 5. At the police station Part 2 Functions: Describing people. Asking to describe people. Grammar: Adjectives: characteristics and position in the sentence. Vocabulary: Parts of the body. Review of colours and age. More adjectives.


  • 6. At the police station Part 3 Functions: Describing people. Asking to describe people. Grammar: Adjectives: characteristics and position in the sentence. Vocabulary: Parts of the body. Review of colours and age. More adjectives.

  • 7. Megan's birthday Part 1 Functions: Expressing frequency. Expressing location. Expressing possession. Grammar: Adverbs of frequency. Prepositions of place. Have got. The 's case review. Vocabulary: Family. Prepositions.

  • 8. Megan's birthday Part 2 Functions: Expressing frequency. Expressing location. Expressing possession. Grammar: Adverbs of frequency. Prepositions of place. Have got. The 's case review. Vocabulary: Family. Prepositions.


  • 9. Megan's birthday Part 3 Functions: Expressing frequency. Expressing location. Expressing possession. Grammar: Adverbs of frequency. Prepositions of place. Have got. The 's case review. Vocabulary: Family. Prepositions.


  • 10. The fifth anual race Part 1 Functions: Giving commands and instructions. Giving directions. Grammar: Imperative affirmative. Prepositions of movement. Vocabulary: Places of interest: bank, square, etc. Verbs of movement: go, turn, go past, etc.


  • 11. The fifth anual race Part 2 Functions: Giving commands and instructions. Giving directions. Grammar: Imperative affirmative. Prepositions of movement. Vocabulary: Places of interest: bank, square, etc. Verbs of movement: go, turn, go past, etc.


  • 12. The fifth anual race Part 3 Functions: Giving commands and instructions. Giving directions. Grammar: Imperative affirmative. Prepositions of movement. Vocabulary: Places of interest: bank, square, etc. Verbs of movement: go, turn, go past, etc.


  • 13. Megan's dog Part 1 Functions: Warning. Giving instructions. Expressing prohibitions. Grammar: Imperative negative. Quantifiers: any, a few, a little, enough, plenty of, a lot of. Negative sentences + either. Vocabulary: Once, twice, three times, etc. More verbs.


  • 14. Megan's dog Part 2 Functions: Warning. Giving instructions. Expressing prohibitions. Grammar: Imperative negative. Quantifiers: any, a few, a little, enough, plenty of, a lot of. Negative sentences + either. Vocabulary: Once, twice, three times, etc. More verbs.


  • 15. Megan's dog Part 3 Functions: Warning. Giving instructions. Expressing prohibitions. Grammar: Imperative negative. Quantifiers: any, a few, a little, enough, plenty of, a lot of. Negative sentences + either. Vocabulary: Once, twice, three times, etc. More verbs.


  • 16. At the airport: looking for Megan Part 1 This lesson provides a choice of revision or extension activities.


  • 17. At the airport: looking for Megan Part 2 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
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    El formato eLearning proporciona al alumno una enseñanza integral y le proporciona la ventaja de estudiar a la hora que él pueda hacerlo y a su propio ritmo, sin presiones de horario. En caso de ser un curso sobre algún programa, el sistema eLearning cuenta con un simulador del mismo, así el alumno no necesita tener dicho programa para tomar el curso, trae ejercicios prácticos y no se tiene que descargar nada pues para tomar el curso sólo se proporciona la dirección de una página de internet, un nombre de usuario y una contraseña.
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