ESTEBAN LEVIN VISITA MÉXICO

CIES - Colegio Internacional de Educacion Superior
En México

$1001-2000
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Información importante

  • Taller
  • Nivel intermedio
  • México
  • 14 horas de clase
  • Duración:
    2 Días
Descripción

Se trabajará:
Del cuerpo a la representación.
Plasticidad Neuronal. Plasticidad Simbólica.
El jugar en la infancia: plasticidad, pensamiento y aprendizaje.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Consultar
México
Av. Emiliano Zapata 340, 03310, Ciudad de México, México
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

-Generar un espacio de exposición e intercambio sobre la infancia y sus problemas. - Promover el dialogo y la mirada interdisciplinaria acerca del niño. - Reflexionar sobre la experiencia infantil en relación a la familia, la escuela y el mundo de las pantallas. - Diagnosticar los síntomas y los problemas que los niños nos demandan en la actualidad.

· ¿A quién va dirigido?

Estudiantes, Pasantes, Licenciados, Maestros y Doctores en Ciencias de la Salud, Educación y afines como Psicólogos, Psicomotricistas, Fisioterapistas, Educadores físicos, Educadores especiales y otros.

· Requisitos

Inscribirse.

· Titulación

Constancia con Valor Curricular del CiES.

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Actualiza en temas de Desarrollo emocional y problemática de la niñez en la cultura actual.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Asiste dos días.

· ¿Quienes se benefician?

Los profesionistas y los niños que sufren de afecciones emocionales diversas.

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Evaluar el desarrollo emocional
Reflexionar la infancia actual
Cuestionar las aproximaciones al Desarrollo emocional
Esteban Levin
Atención infantil
Desarrollo psicomotor
Magisterio
Educación Infantil
Docencia
Actividades lúdicas

Profesores

Esteban Levin
Esteban Levin
profesor invitado del CiES

Lic. en psicología, psicomotricista, psicoanalista, profesor de educación física. Profesor invitado en universidades nacionales y extranjeras. Director de la “Escuela de Formación en clínica psicomotriz y problemas de la infancia”. Varios artículos y libros publicados.

Programa académico

Temas generales a desarrollar :

- Infancia y acontecimiento: aprendizaje,pensamientos y experiencia.

- La infancia y la experiencia infantil en escena: aventura,imaginación y pensamiento.

- La experiencia de ser niño en el mundo actual.Los síntomas en la infancia.

- El juego y la experiencia infantil en la cultura actual.

- El jugar como acontecimiento infantil

- La experiencia corporal en la infancia

- Frente a las exigencias del mundo actual: ¿Hay una nueva infancia?

- Del cuerpo a la representación: Plasticidad neuronal- plasticidad simbólica

- La infancia entre el diagnóstico y el pronostico: ¿Donde esta el sujeto?

- La experiencia de ser niño frente a los diagnósticos invalidantes

- La interdisciplina en la infancia

- La función del hijo en nuestra cultura.

- El niño y sus síntomas. Del organismo a la imagen del cuerpo

- Integración, inclusión o exclusión. Los niños del otro espejo

- ¿Hacia una infancia virtual?: La imagen corporal sin cuerpo

Información adicional

¿Hay una nueva infancia?
Reflexiones desde:
Del cuerpo a la representación. Plasticidad Neuronal. Plasticidad Simbólica. El jugar en la infancia: plasticidad, pensamiento y aprendizaje.

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