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evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos en Coyoacan

Investigacion Educativa Y Capacitacion Institucional Cieci (México)

Taller - Presencial

Lugar

Coyoacan

Duración

20 Horas

Inicio

31/05/2009

Requisitos

tener formación y funciones docentes.

Precio

$ 10000-50000 (consultar)

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Tipo Taller Duración 20 Horas

Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Coyoacan dónde

Documentos

programa eval compts instrumentos cualitativos

Dirigido a instituciones educativas multinivel, y sus cuerpos docentes coordinaciones estatales de educación del territorio nacional

Para qué te prepara •Sensibilizar al docente para iniciar el trabajo evaluativo, a partir de instrumentos cualitaivos por competencias • el docente podrá Vivenciar el trabajo por competencias y podrá diseñar instrumentos y herramientas cualitativas para evaluar el desempeño de sus estudiantes

Requisitos	tener formación y funciones docentes. ver más

Precio	$ 10000-50000 Consultar con el centro educativo Promoción + Información sobre el precio al contratar tres talleres para el ciclo escolar se ofrece un taller de 5 horas de cualquier tema del catálogo CIECI Información sobre el precio la institución educativa contrata el curso taller para su personal despues de recibir la cotización corresponiente. se firma el contrato de servicios y se imparte el curso-taller, una vez terminado se procede a la liquidación de la fctura. cupo máximo 35 personas solicita aquí esta promoción

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Temario evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos en Coyoacan

evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos

Bloque 1
Evaluación

1. ¿Qué es evaluación?
a. Evaluación educativa
b. Evaluación del aprendizaje
c. Evaluación de las competencias

2. ¿Qué es y qué no es una competencia?
a. Los componentes de las competencias

3. Las competencias y su énfasis en lo
a. Conceptual
b. Procedimental
c. Actitudinal

4. La vinculación Programa-planeación-evaluación

Bloque 2
Las fases y los instrumentos de la evaluación cualitativa

1. Fases del proceso planeación - evaluación
Planeación didáctica
Situación didáctica
Formato de planeación didáctica
Indicadores
selección del instrumento
Aplicación del instrumento
Calificación

Integración de resultados

Uso de los resultados
Acompañamiento en el proceso de mejora

2. Instrumentos de Evaluación cualitativa
Mapa mental ,Exposición oral de tema, Solución de problemas , Proyectos, Portafolios, Representación y producción literaria, Debate,Diario del grupo,Diario del docente

Bloque 3
La calificación de los instrumentos

1. Herramientas para la calificación de los instrumentos de evaluación
a. Lista de verificación
b. Escala numérica
c. Rúbrica

Anexos

Evaluación del taller
· Bibliografía básica
· Bibliografía complementaria

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Profesorado

HELGA PATRICIA FROLA RUIZ
DIRECTORA CIECI - INSTRUCTORA NACIONAL

Directora e instructora del CIECI S.C. Licenciada en Psicología por la UNAM •Maestría en Psicología y Educación Especial por la UNAM Ex -becaria del Gobierno de Canadá Universidad de Toronto estudios evaluación e integración •Consultora en diseño curricular competencias 28 instituciones de Educación Superior y Coordinaciones Estatales•Consultora para el rediseño por competencias del plan de estudios del bachillerato UAEM Ponente sobre los modelos por competencias incluyentes Pórtland Toronto La Habana Costa Rica Guatemala •nstructora nacional del CENEVAL.

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Instalaciones y fechas


Dónde	Coyoacan, Escocia 29-109 ver mapa
Cuándo	Inicio: 31/05/2009 Fin: 19/12/2009 ver calendario

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Sobre Investigacion Educativa Y Capacitacion Institucional Cieci

Descripción del centro

CENTRO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CAPACITACION INSTITUCIONAL ofrece apacitación docente a instituciones educativas de todos los niveles desde preescolar hasta nivel medio y superior
consultoria para el rediseño de planes de estudio por competencias y diseñode programas de asignatura, instrumentos y formatos de evaluación-planeación enfocado a competencias asi como a talleres sobre competencias docentes, evaluación, elaboracion de reactivos de opcion multiple tipo pisa-enlace-ceneval, talleres sobre problemas de conducta en el aula, orientacion sexual y prevención del abuso sexual, violencia en lapareja y familiar

Ventajas de estudiar en Investigacion Educativa Y Capacitacion Institucional Cieci

su misión es mejorar las competencias docentes para impactar de manera positiva en los servicios educativos que las instituciones ofrecen a la sociedad a traves de cursos talleres y diplomados

Breve Historia del centro

CIECI S.C. surge en 1994 en respuesta a La Declaración de Salamanca ONU-UNESCO 1994, sus servicios se ampliaron al campo de la evaluación, ofreciendo a las instituciones de educación básica, media y superior, cursos talleres y diplomados sobre elaboración de reactivos, diseño de pruebas de rendimiento escolar y validación de bancos de reactivos dado que se iniciaba el movimiento de evaluacion del aprendizaje por organismos externos; luego se inicia la transformación en 2004 de los programas educativos con enfoque por competencias en preescolar, así que nuestros talleres de capacitación se reorientan por competencias; así mismo ampliamos nuestros talleres al terreno del diseño curricular y la planeación - evaluación por competencias y a los instrumentos cualitativos desde preescolar hasta eduación superior

Centro especializado en

Área 1 Diseño curricular y planeación por competencias, Re- diseño de planes de estudio bajo el enfoque de competencias Diseño de formatos de planeación por competencias el modelo de competencias Área 2 Evaluación del aprendizaje. Evaluación de las competencias (rúbricas-escalas y listas de verificación) Elaboración de reactivos de opción múltiple(tipo PISA-ENLACE CENEVAL-ANUIES Área 3 Mejora de las competencias docentes y directivas. Estadística aplicada al trabajo de investigación: uso SPSS Competencias docentes y la regulación de academias Competencias directivas comunicación y conflictos PNL para educadores mapas mentales, herramienta didáctica El constructivismo en el aula Área 4 atención a la diversidad. Integración alumnos c necesidades educativas especiales hábitos de estudio estrategias motivacionales Prevención de violencia familiar y en el noviazgo Prevención del abuso sexual en menores para educadores

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evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos en Coyoacan

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