Experto en atención socioeducativa a la infancia en dificultad social

Universidad Benito Juárez

Profesional técnico

En Puebla

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Descripción

  • Tipología

    Profesional técnico

  • Lugar

    Puebla

  • Horas lectivas

    750h

  • Inicio

    Fechas disponibles

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
Una de las principales preocupaciones de todos los Gobiernos a nivel internacional es el aumento de la exclusión social. Un fenómeno que afecta a ciudadanos de todas las edades y que toma una forma especialmente dramática en la infancia y en la adolescencia.
Los menores en situación de dificultad social son aquellos que se encuentran en una situación de desamparo y riesgo; su entorno familiar es disfuncional y el contexto en el que viven también; son sujetos vulnerables que requieren apoyo externo para continuar de forma saludable su desarrollo psicosocial.
También son menores en situación de dificultad aquellos que desarrollan actitudes y comportamientos problemáticos, transgreden las leyes establecidas, ponen en riesgo su integridad y la de personas del entorno… Por estos motivos han de incorporarse a sistemas de reeducación que promuevan su reincorporación social.
En cada lugar este colectivo puede tener unos rasgos y unas características acordes con la situación socioeconómica del país y con la idiosincrasia de la cultura en la que viven.
En nuestro interés por promover una intervención de calidad y excelencia en los profesionales que trabajan con menores en situación de dificultad, hemos diseñado este curso en el que te ofrecemos una propuesta de intervención integral.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Puebla
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36 Norte 1609

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

OBJETIVO
Estos son algunos objetivos de este curso:
Establecer una propuesta global de formación a profesionales que intervienen con menores o aquellos que desean hacerlo mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información.
Capacitar a los profesionales para el diseño, desarrollo de programas de educación no formal con menores en situación de riesgo y/o conflicto.
Mejorar la calidad y eficacia de las intervenciones socioeducativas con menores.
Conocer los principales cambios en la sociedad y la repercusión en los menores (demográficos, sociales, tecnológicos, científicos, etcétera).
Conocer la legislación actual internacional.
Conocer la realidad psicosocial de los menores en dificultad.
Aprender y ensayar habilidades de intervención.
Analizar los factores de riesgo del profesional.
Reforzar los factores de protección del profesional.
Potenciar la participación e implicación de distintos profesionales que intervienen con menores en dificultad social.

REQUISITOS
Podrán acceder a los estudios de experto aquellas personas que estén en posesión de una titulación universitaria o aquellas otras que puedan demostrar una experiencia profesional relevante en el ámbito de los estudios que deseen cursar (experiencia laboral de 1 año).

Al concluir el diplomado y cumplir los requisitos exigidos del programa, se otorgará a los estudiantes las siguientes titulaciones:
Experto en Atención Socioeducativa a la Infancia en Dificultad Social
Esta titulación cuenta con el Reconocimiento de la Universidad Benito Juárez de México.
Experto en Atención Socioeducativa a la Infancia en Dificultad Social
Esta titulación cuenta con el Reconocimiento de la Cátedra UPM/ MasterD “Innovación y Competencias” de la Universidad Politécnica de Madrid.

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Opiniones

Materias

  • Desarrollo
  • Calidad
  • Adolescencia
  • Prevención
  • Infancia
  • Sociedad
  • Derechos humanos
  • Programas Educativos
  • Riesgo social
  • Dificultad social

Programa académico

Plan de estudios

Infancia y sociedad

  • La infancia en una sociedad de cambio.
  • Los derechos de la Infancia.
  • Programas socioeducativos y participación en la infancia.

La dificultad social en la infancia

  • Situaciones de riesgo social y desamparo.
  • Situaciones de conflicto social.
  • Actuaciones de prevención de la dificultad social.

Atención a las situaciones de dificultad social:

  • Atención y apoyo a las familias.
  • Acogimiento residencial de niños y niñas en riesgo social y desamparo.
  • Medidas de Internamiento.

Información adicional

SALIDAS PROFESIONALES Esta formación puede ser interesante para: Educadores sociales. Profesores. Trabajadores sociales. Orientadores. Técnicos superiores en Integración Social. Técnicos superiores en Animación Sociocultural. Monitores. Profesores técnicos de servicios a la comunidad (PTSC). Directores, coordinadores y gestores de servicios para la infancia. Profesionales y voluntarios que actúan en servicios de atención a niños, niñas y adolescentes. Profesionales de las fuerzas de seguridad que intervienen especialmente con niños, niñas y adolescentes (Policía Local).

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