Formación de Auditores Internos - cómo Desarrollar Auditorías Exitosas de Medio Ambiente

Curso

En Tlalnepantla de Baz

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Tlalnepantla de baz

  • Horas lectivas

    24h

Objetivo del curso: El presente curso busca formar auditores que sean capaces de evaluar exitosamente un Sistema de Gestión de Gestión Ambiental y maximizar los beneficios de la auditoría. Destinatarios del curso: Personal candidato a ser Auditor Interno dentro de la organización e interesados en el proceso.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Tlalnepantla de Baz (México)
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Av. Parque de Los Niños No. 4, Fracc. Las Arboledas, Tlalnepantla de Baz, Estado de México. C.P. 540, 54060

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Acerca de este curso

Preferentemente con conocimientos básicos de ISO 14001:2004

Nota: este curso está diseñado para 15 horas, divido en 3 sesiones de 5 cada uno. Una sesión por día.

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Opiniones

Programa académico

La actividad de auditoría interna dentro de un Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001:2004 busca asegurar el cumplimiento de requisitos, evaluar el desempeño ambiental y la mejora continua a través del ciclo de gestión.

El presente curso busca formar auditores que sean capaces de evaluar exitosamente un Sistema de Gestión de Gestión Ambiental y maximizar los beneficios de la auditoría.

OBJETIVO
Al finalizar el curso, el participante manejará las herramientas de auditoría y las aplicará para evaluar un Sistema de Gestión Ambiental (SGA).

TEMARIO
1. Introducción
2. Requerimientos del SGA basado en la norma ISO 14001:2004
3. Principios de Auditoría
4. Gestión de un Programa de Auditoría
5. Actividades de Auditoría
a) Preparación
b) Realización
c) Informe
d) Seguimiento
6. Competencia del Auditor

METODOLOGÍA DE LA CAPACITACIÓN

La capacitación se realiza en dos fases:

1. Preparación al Curso

Previo a la capacitación en aula, enviamos información preliminar relacionada con los temas del curso que buscan introducir a los participantes en la temática y generar inquietudes y cuestionamientos que serán resueltos en la capacitación en aula.

La información preliminar puede ser, de forma enunciativa, más no limitativa:
• Lecturas técnicas preparadas en un leguaje ad hoc al perfil de los participantes.
• Lecturas de casos que serán analizados y discutidos en la sesión de capacitación
• Información relacionada con los temas, tales como artículos, noticias, estadísticas.

2. Capacitación Práctica

Un Instructor técnico especializado y con la competencia necesaria para el proceso de enseñanza – aprendizaje, realiza la exposición de los temas con un enfoque práctico y de aplicación con el fin de que el participante aprenda a través de la aplicación los temas expuestos.

La aplicación se realiza a través de los siguientes métodos, de manera enunciativa, más no limitativa:
• Talleres de aplicación
• Talleres didáctico vivenciales
• Casos de estudio, análisis y discusión
• Aplicación práctica a través de trabajos, dinámicas, entre otros.

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