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Formación de Instructores
Curso
En México ()
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Descripción
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Tipología
Seminario
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Horas lectivas
21h
Objetivo del curso: El participante empleará las diferentes técnicas modernas de enseñanza e instrucción que le permitirán lograr altos grados de aprendizaje en sus grupos. Establecer mecanismos que mantengan el conocimiento de los participantes actualizado. El instructor conocerá las bases para transformar su empresa o institución en un sistema de aprendizaje continuo. Destinatarios del curso: Instructores, docentes, individuos que deseen impartir capacitación con altos grados de efectividad y cualquier persona en general que requiera dominar el proceso de la enseñanza en ámbitos profesionales y académicos.
Opiniones
Programa académico
Formación de Instructores
SI ALGUIEN TE PIDE UN PESCADO MEJOR ENSÉÑALE A PESCAR.
La misión de la enseñanza y la instrucción, una de las más trascendentes actividades que existen, ha venido evolucionando conforme la sociedad y empresas lo han hecho también.
En virtud de lo anterior es de suma importancia que los nuevos instructores y formadores en general, así como aquellos que tienen experiencia en el campo conozcan cuales son las estrategias y técnicas más efectivas de instrucción.
Mucho se ha escuchado sobre técnicas de aprendizaje acelerado, pensamiento sistémico, PNL e inteligencia emocional, los cuales están impactando la manera en que los instructores llevan a cabo su labor hoy en día. Este seminario se basa en estos nuevos conceptos al mismo tiempo que preserva aquellas técnicas que siguen siendo efectivas.
El enfoque actual está más basado en desarrollar competencias y actitudes que en la transmisión simple de información. Hoy se requiere que los profesionistas y estudiantes dominen los fundamentos de su profesión pero al menos es igual de importante enseñarles como seguir aprendiendo para que sus empresas e instituciones reconozcan que contar con ellos es una verdadera ventaja competitiva.
BENEFICIOS, al final del Seminario el participante
1. Podrá estructurar e impartir un curso, seminario o instruir en cualquier tema que su actividad profesional lo requiera.
2. Sembrará las bases para que los participantes en sus cursos desarrollen la capacidad de seguir aprendiendo, aún fuera del aula.
3. El participante logrará establecer un proceso de comunicación profunda con sus estudiantes basado en identificar las características y necesidades de ellos y eligiendo el estilo de enseñanza que más se adecue a la situación.
4. El instructor contará con técnicas para controlar su estado emocional e influir en el de sus oyentes para crear una atmósfera óptima para el aprendizaje.
5. El instructor incrementará sustancialmente su capacidad para desarrollar competencias en sus alumnos en menos tiempo.
6. El instructor no solo será capaz de desarrollar competencias sino también de influir poderosamente en las actitudes de sus alumnos razón por la cual los conocimientos se aplicarán con más éxito en la vida real.
PROGRAMA (Duración 21 Hrs.)
- La revolución de las tendencias en la instrucción.
- Los fundamentos de la revolución:
b. Aprendizaje Acelerado.
c. Programación Neuro Lingüística.
d. Inteligencia Emocional.
e. Dominancia cerebral y múltiples inteligencias.
- Los 4 arquetipos y el rol actual del instructor.
- Los 4 estilos de aprendizaje.
- Etapas del aprendizaje.
- El modelo de la comunicación y su impacto en el comportamiento humano.
- ¿Cómo adquirimos información y cómo la procesamos?
- Técnicas de instrucción orientadas a:
b. Formación de actitudes.
- Manejo avanzado de la comunicación verbal y no verbal.
- Organización y manejo de dinámicas en grupo.
- Diagnóstico de las necesidades del grupo.
- Elaboración de la estructura del curso o seminario.
- Retroalimentación constructiva.
- Técnicas de reforzamiento y evaluación.
- Control emocional del instructor.
- Uso de material audiovisual.
- Tendencias en la instrucción moderna: internet, reto y aventura.
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