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Esquema del suicidio. Intervención cognitivo conductual en pacientes con ideación y riesgo suicida (Enfoque Cognitivo)  

1.0
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  • Lamentablemente, la universidad no es un espacio abierto para el diálogo y los derechos humanos, y ninguno de los supervisores de la universidad ha asumido su cargo con firmeza.
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Curso

En Tehuacán ()

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Horas lectivas

    15h

  • Duración

    Flexible

Formación en Psiquiatría

Exponer las principales estrategias de detección e intervención en casos de pacientes con cogniciones y conductas suicidas.

Acerca de este curso

El presente diplomado pretende reconocer la riqueza de las diferentes visiones a partir del análisis de una expresión patológica, como lo es la ideación suicida. Consideramos relevante esta patología, particularmente porque el Estado de Puebla ha presentado un número creciente de casos de suicidio, además porque para el psicólogo clínico en muchos casos, atender una persona con ideación suicida constituye todo un reto, pues además del estigma social, se trata de un paciente ampliamente vulnerable.

Estudiantes de psicología que hayan cursado los principales enfoques de la psicología y psicopatología, Psicólogos clínicos, egresados de psicología, y público en general interesado en el tema.

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  • Lamentablemente, la universidad no es un espacio abierto para el diálogo y los derechos humanos, y ninguno de los supervisores de la universidad ha asumido su cargo con firmeza.
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fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Yair Santiago

1.0
06/03/2021
Sobre el curso: Lamentablemente, la universidad no es un espacio abierto para el diálogo y los derechos humanos, y ninguno de los supervisores de la universidad ha asumido su cargo con firmeza.
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Logros de este Centro

2017

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Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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Materias

  • Esquema del suicidio
  • Intervención cognitivo conductual
  • Riesgo suicida
  • Pacientes con ideación
  • Interdependencia de pensamiento
  • Cogniciones suicidas
  • Conductas suicidas
  • Estrategias de intervención
  • Contextualismo funcional
  • Análisis funcional

Programa académico

MÓDULOS:
  • · La interdependencia de pensamiento, emoción y conducta
  • · La detección de las principales cogniciones suicidas
  • · La detección de las principales conductas suicidas
  • · El A-B-C y la conceptualización cognitiva en pacientes con cogniciones y conductas suicidas.
  • · Estrategias de intervención y atención cognitivo conductual
  • · Contextualismo funcional.
  • · Análisis funcional y conceptualización de casos
  • · Terapia de Activación Conductual
  • · Evaluación del módulo

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