ESPECIALIDAD EN DESARROLLO DE HABILIDADES EN PSICOLOGÍA PRÁCTICA
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Diplomado
A Distancia
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Refuerza tus conocimientos, y atrévete ser diferente
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Tipología
Diplomados
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Nivel
Nivel iniciación
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
240h
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Duración
10 Días
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Inicio
Fechas disponibles
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Envío de materiales didácticos
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutorías personalizadas
Sí
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Clases virtuales
Sí
Te daremos las habilidades para formarte una visión más completa del ser humano en sus aspectos Biológicos, Motivacionales, Emocionales y Cognitivos, empleando las principales teorías y sistemas que explican su comportamiento.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
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Acerca de este curso
Que el participante se lleve los elementos importantes para ser objetivo en cualquiera de las áreas de trabajo, será capaz de actuar como facilitador en diferentes ambientes y procesos sociales que promuevan el desarrollo humano; siempre acorde a los principios de la ética profesional y buscando el crecimiento psicológico tanto personal como en lo profesional.
Psicólogos, Pedagogos, Trabajadora Social, Terapeuta Familiar, Terapeuta Educativo. Recursos Humanos, Administradores.
Estudiantes, Egresados.
Estar inherente al área de Psicología principalmente, puedes ser estudiante, recién egresada o bien darte un mejor crecimiento en tu ámbito laboral y personal.
Se entrega Constancia tipo Diploma con registro de la Universidad Autónoma de México y la Secretaría de Trabajo y Previsiòn Social
Nuestros temas son prácticos, con seguimiento durante y después, se entrega el 100% del material.
Se le enviará información en referencia al curso, asimismo se pondrán en contacto para ofrecer las promociones que se tienen en ese momento,
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Mara Garcés
Guillermo Perez Bello
Materias
- Personalidad
- Desarrollo
- Psicología1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Terapia ocupacional
- Infantil
- Psicología infantil
- Psicopedagogía
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación secundaria
- Educación social
- Psicología clínica
- Terapia
- Psicología Educativa
- Terapia de lenguaje
- Terapia familiar
- Pruebas psicológicas
Profesores
Programa académico
MODULO I:
ð ¿En que consiste la Estimulación Temprana?
ð Etapa del Desarrollo del Niño en Útero.
ð Técnicas de Relajación.
ð ¿En qué consiste la Escuela para Padres?
ð Ejercicios Óptimos para el Embarazo.
ðLa Importancia de la Musicoterapia en el
Desarrollo Infantil.
ðPrincipales exponentes de la Musicoterapia:
Bach (Atención y Concertación).
Shubert (Desarrollo de Lenguaje).
Mozart (Desarrollo para el área de Matemáticas).
Vivaldi (Desarrollo de Liderazgo) etc.
ðLa importancia de la Delfinoterapia,
Ballenoterapia, etc.
ðEvaluación Neonatal.
ðEstimulación temprana en los primeros Meses.
ð La primera Evaluación Neuropsicología Infantil.
ð Desarrollo Evolutivo del Niño
ðPractica Experimental.
MODULO II:
¯ Teóricos del Área Educativa (Piaget, Ausbel,
Gessel, etc.).
¯ Trastornos de Aprendizaje Infantil.
(Dislexia, Hiperquinesia, Discalculia, Digrafías,
etc.).
¯ Trastornos de Lenguaje Infantil: (Ecolalia, Disfasia,
Rinolalia, etc.).
¯ Trastorno Emocional Infantil.
¯ Entrevista Psicopedagógicas:
Test de Frostig I (Maduración).
Test de Frostig II (Maduración).
Test de TCI (Color Estado de Ánimo).
Test de Cat (Personalidad).
Test de Agresividad Infantil (Software).
Test de Goodenough H. (Maduración).
Test del Melgar (Articulación).
Test de la Figura Humana (Kopitz).
Test de Filho. (Maduración).
Test de Zavic Infantil (Valores Intereses
Software).
Test de Sacks Infantil. (frases incompleta personalidad).
Prueba de la Familia kinética (Personalidad).
¯Practica Experimental de Psicología.
MODULO III:
ù Desviaciones de la Personalidad en la Adolescencia
ù ¿En dónde empieza la Educación Sexual?
ù Repercusiones del Aborto en la Adolescente.
ù El Adolescente y las Drogas.
ù ¿Qué es la Orientación Vocacional?
ù Aplicación de las Pruebas Psicológicas:
SOVI (Perfil de Carreras Software).
Multi-Inventario de Orientación Vocacional.
ü Yarkes (capacidad espacial).
ü Comprensión.
ü Velocidad y Precisión Perceptual.
ü Razonamiento Aritmético.
ü Vocabulario.
ü Perfil Vocacional.
ü Aptitud Académica.
ù Test de Mc. Cllelan (11 Factores de Motivación).
ù Otis “A” (Perfil Vocacional),
ù Practica Experimental de Psicología.
MODULO IV:
y ¿En qué consiste la Psicología Clínica y la
Psiquiatría?
y Principales Expontes de la Psicología Clínica;
(Psicoanálisis, Cognitiva, Conductista, Gestal.
y Problemas de la Personalidad:
(Esquizofrenia, Parkinson, Epilepsia, Alcoholismo,
etc.)
y La Bulimia y la Anorexia.
yLa Cefalea Tensional.
y Apnea de Sueño.
y Aplicación de las Pruebas Psicológicas:
MMPI-2 (Patologías).
Machover (Personalidad).
Neuropsicología.
Cuestionarios:
Estrés.
Relación de Pareja.
yComo realizar un reporte clínico atreves del DSM-IV.
yPractica Experimental de Psicología.
MODULO V
° Reclutamiento y Selec. de Personal por Competencias Laborales.
° ¿Cómo realizar Diagramas de Flujo?
° Realizar Perfil del Puesto.
° Realizar Análisis del Puesto.
° La Importancia de la Requisición de Personal.
° La Importancia de las Auditorias en los Organigramas.
° ¿Qué son las Fuentes de Reclutamiento y Selección?
° Diferencia entre Entrevista Clásica y por Competencias Laborales.
° Como sacar la Rotación de Personal.
° Cuánto Cuesta una Contratación Equivocada.
° Como Realizar un Estudio Socioeconómico.
° La Importancia de los Exámenes de Laboratorio.
° ¿Que es la Inducción a la Empresa?
° La Importancia de la Evaluación del Desempeño.
° Evaluación del Desempeño por 360º y 720º.
° Documentos de lo que tiene que tener el Expediente del Nuevo Trabajador.
° La Importancia de la Inducción al Puesto.
MODULO VI
Ω La importancia de las Pruebas Psicológicas:
a) Personalidad.
b) Inteligencia.
c) Habilidades.
Ω Cuadros de Pruebas Puesto vs. Pruebas.
Ω Aplicación de las Pruebas Psicológicas:
a) Cleaver (Adaptación al Puesto).
b) Liderazgo (seis factores).
c) Moss (Personalidad).
d) Zavic (Valores).
e) Terman Merril (Inteligencia Mandos Medios).
f) Barsit (Inteligencia Nivel Operativo).
g) Wonderlick (Inteligencia Multifásico).
h) Dóminos D-48 (Inteligencia Abstracta).
i) Luscher II (Estado de Ánimo).
j) Figura Bajo la Lluvia (Personalidad).
k) Animal.
l) Pareja.
m) Sacks (Frases Incompletas).
n) Percepción (Coordinación ojo-mano).
o) Razonamiento (Abstracto).
p) Partes (Cierre Visual).
q) Ventas (Prospectación de Ventas).
r) Chofer (Aspectos Grales. De Mecánica).
Ω Realización de Reportes Psicométricos.
a) Abiertos, Cerrados y Mixtos.
Información adicional
Tu solicitud de información será atendida.
Se proporciona continuidad sin costo a cualquier inquietud que se presente una vez que lo empiecen a practicar.
Se entrega DIPLOMA CON VALOR CURRICULAR ANTE LA UNAM Y LA S.T. Y P.S.¿Necesitas un coach de formación?
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