Muchos creen que para saber inglés debemos aprender miles de palabras, además de memorizar todas las reglas gramaticales. Esto es falso. Para hablarlo bien, usamos sólo mil palabras. Estas mil palabras esenciales se encontraron analizando cartas, artículos periodísticos, e incluso pasajes de la Biblia, escritos por más de 2,500 personas.
Este sistema fue desarrollado por el profesorado internacional del INSTITUTO MAURER, dedicado a enseñar idiomas desde hace más de 50 años. Garantizan por escrito que aprenderá inglés al 85%, lo que le permitirá leer y llevar una conversación sin dificultad, incluso si no tiene ningún conocimiento previo de inglés. Estudiará en casa en sus ratos libres, sin necesidad de acudir al Instituto.
PROGRAMA
Lección 1
El Alfabeto y las Vocales: Pronunciación correcta.
La oración. Formulación y comprensión.
Pronombres personales.
La palabra ‘the’: Significado y aplicaciones.
El Verbo. Terminaciones dependientes de la persona. Reglas y aplicaciones.
Lección 2
El Plural. Su formación y excepciones.
Adjetivos posesivos.
Los artículos indefinidos frecuentes: Casos singular y plural.
Los artículos definidos: Significado y aplicaciones, casos singular y plural.
El Verbo ‘To Be’. Importancia, significado y aplicaciones.
Lección 3
Oraciones interrogativas en tiempo presente. El uso de ‘Do’ y ‘Does’.
Palabras esenciales para formular oraciones interrogativas.
Oraciones negativas en tiempo presente. El uso de la palabra ‘Not’.
Lección 4
El verbo ‘to have’. Significado y aplicaciones.
Los números cardinales. Formación de cantidades.
Los números ordinales.
Formación de fechas.
Formación de oraciones para indicar la hora, afirmativas e interrogativas.
Lección 5
El tiempo pasado simple. Formación de la terminación de los verbos según su naturaleza.
El caso interrogativo en tiempo pasado. El uso de la palabra ‘Did’.
El caso negativo en tiempo pasado. El uso de la palabra ‘Not’.
Las contracciones. Aplicaciones.
Lección 6
El tiempo futuro. El uso de la palabra ‘Will’.
El caso negativo en tiempo futuro.
El caso interrogativo en tiempo futuro.
Lección 7
El participio en tiempo presente simple.
El caso negativo en participio presente.
El caso interrogativo en participio presente.
Lección 8
Adjetivos comparativos.
Formación de comparaciones: tan-como, más-que, el-más y sus excepciones
Lección 9
Cómo decir que algo es de alguien.
Cómo dar órdenes.
Pronombres objetivos.
Lección 10
Expresiones idiomáticas.
Oraciones con dos verbos
Lección 11
Expresiones idiomáticas II.
Oraciones con dos verbos II.
Lección 12
Expresiones idiomáticas III.
Oraciones condicionales.
Lección 13
Los adverbios de modo, lugar y tiempo
Los adverbios irregulares.
Las expresiones idiomáticas IV.
Lección 14
La palabra ‘would’.
Las oraciones condicionales afirmativas, negativas e interrogativas II.
Las expresiones idiomáticas V.
Lección 15
El tiempo pasado perfecto.
Los verbos irregulares I.
Lección 16
El tiempo pasado perfecto negativo e interrogativo.
Los verbos irregulares II.
Lección 17
El tiempo pasado perfecto afirmativo, negativo e interrogativo.
Lección 18
El tiempo pasado continuo afirmativo, negativo e interrogativo.
Lección 19
Los verbos ‘may’ y ‘might’.
“tag endings”.
Los pronombres indefinidos.
Lección 20
La palabra ‘any’ y sus derivados.
Las palabras ‘either’ y ‘neither’.
Las palabras derivadas de ‘no’: nobody, no one, none, nowhere.