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Innovando los Procesos de Orientación

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    20h

Objetivo del curso: Analizará diferentes herramientas para innovar y eficientar su labor como orientador profesional. Desarrollará un plan de orientación vocacional grupal para la implementación en el corto plazo. Estructurará planes de orientación vocacional individualizados con base en un modelo innovador centrado en las personas. Valorará los procesos de orientación vocacional como una oportunidad de mejora del educando. Destinatarios del curso: coordinadores, orientadores vocacionales y profesionales interesados en conocer nuevas herramientas de orientación educativa: vocacional y profesional.

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Opiniones

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  • Buena universidad, pero pésima la gente que trabaja ahí para solicitar informes de una maestría me tarde una semana y luego han pasado tres días y no me han mandado la información que necesito.
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Antiguo alumno

3.5
11/03/2019
Sobre el curso: Buena universidad, pero pésima la gente que trabaja ahí para solicitar informes de una maestría me tarde una semana y luego han pasado tres días y no me han mandado la información que necesito.
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*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Profesores

Mariel  Martínez Dueñas

Mariel Martínez Dueñas

Profesora del Curso

- Licenciada en Pedagogía por la Universidad Panamericana - Master en Matrimonio y familia por la Universidad de Navarra en España. - Líneas de investigación destacan temas de orientación educativa, adolescencia, estimulación de las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. - Su experiencia profesional gira en torno al trabajo con adolescentes y jóvenes, principalmente interviniendo en procesos de orientación académica, educativa, vocacional y profesional. Trabajó durante 9 años en la Escuela de Pedagogía de la Universidad Panamericana en los departamentos de promoción y admisiones, licenciatura e innovación educativa. - Ha participado en diferentes medios de comunicación en entrevistas sobre aprendizaje, adolescencia, orientación y familia. - Actualmente imparte la asignatura de Orientación a la vida académica en el ITESM campus León.

Programa académico

Los orientadores se enfrentan a jóvenes que aprenden distinto, se conocen menos, muchas veces con padres ausentes, sumamente informados aunque no siempre formados y sobre todo que requieren mayor creatividad en el diseño de estrategias, por eso el reto del orientador, además de la constante actualización y conocimiento de los alumnos, consiste en encontrar, mecanismos que faciliten la elección vocacional, haciendo uso de diversas herramientas y creando nuevas estrategias que hagan de la tarea orientadora un proceso innovador, divertido y profesional.

  1. La orientación profesional: situación actual y retos futuros.
  2. Los planes de orientación profesional grupales e individuales.
  3. Nuevas estrategias de orientación profesional



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