La educación debe ligarse con la dinámica de cambio y adaptación y establecer una relación constante entre el conocimiento científico-cultural con el desarrollo tecnológico y las necesidades e intereses sociales e individuales en el México de hoy. Por lo tanto, la capacitación en las tecnologías de la información y de la comunicación
para un uso educativo, debe dar respuesta a demandas y necesidades complejas, por lo que requiere de formas y planteamientos de educación e instrucción no tradicionales y susceptibles de ser aplicados de manera mediática logrando desarrollar actitudes y habilidades cognitivas en el ámbito formativo. En este sentido, las aportaciones de este proyecto, podrán ofrecen disponibilidad, potencialidad, versatilidad y la posibilidad de conseguir nuevos y más variados objetivos en los procesos de formación educativa para los docentes y alumnos.
No podemos olvidar que, desde la perspectiva educativa, al asociar las tecnologías de la información y comunicación a la intervención didáctica estamos estableciendo la necesidad de apoyar de manera instrumental los programas y procesos de formación en unos recursos que, dadas sus características, suponemos que sostendrán de un modo más fehaciente los objetivos pretendidos en la
educación en línea.
Objetivo
Analizar los elementos necesarios para la formación de nuevos escenarios para los procesos de
enseñanza aprendizaje a partir de las posibilidades didácticas que ofrecen las tecnologías de la información y de la comunicación al ámbito educativo a través del
diseño instruccional.
Duración 50 horas
Modalidad Curso en línea.
Costo: Comunidad Universitaria sin costo
Comunidad Externa: $1500.00 cuota de recuperación
