Las Matemáticas y la Lecto-Escritura a Través del Juego en Ciudad de México

Temáticas

Eje I: Desarrollo de competencias para la comunicación y el lenguaje

1-. Ficha de trabajo.
2-. Trabajo de Investigación de Emilia Ferreiro: Aspectos generales de la Psicolingüística desde una perspectiva Psicogenética.
3-. Génesis de la noción de palabra escrita.
4-. La ideas organizativas del trabajo escolar de Celestín Freinet y el mimeógrafo de mano en la escuela primaria.
5-. El ABC de la generación de procesos lectores y producción escrita

Eje II: Desarrollo de habilidades para el pensamiento matemático

Introducción general al trabajo organizado en Cenespe y su Programa Crecer.
1-. Perspectiva general de la obra de Jean Piaget.
2-. El ABC de la didáctica de las matemáticas.
3-. Génesis de la noción de número: Segunda parte de la Prueba Monterrey
4-. El Sistema numérico decimal y el inicio de la operatoria.
5-. Juegos para la suma, resta, multiplicación y división.

Organizado en cinco sesiones sabatinas