Sesión 1: Introducción
Objetivo: Incorporar la teoría del tipo psicológico, dominar el modelo y autoreferenciarlo, racionalización de los fundamentos de actuación personal y de los demás
Sesión 2 El Estilo Personal
Actividades:
- Entrega de resultados del inventario.
- Revisión personal
- Discusión grupal de resultados.
- Lectura componentes de la personalidad
- Ejercicio por equipos
para presentación grupal del tipo
- Presentaciones al grupo por equipos del tipo
- Introducción a la dinámica de operación mental y su valor
- La función dominante y su rol
- La función Inferior
- Emergencia de la función inferior su rol y su importancia
- Ejercicio grupal sobre casos personales de emergencia
Sesión 3 Identidad liderazgo y Unificación Grupal
Objetivo: Incorporar el concepto integral de la identidad, sus componentes esenciales, su dinámica y sus efectos, con la integración del objetivo desarrollar medios efectivos para fundamentar la habilidad personal del liderazgo orientado a la formación y la conducción de grupos humanos de cualquier ámbito y naturaleza.
Sesión 4 Identidad Temperamento conducción convencimiento
Actividades
- Introducción al Temperamento
- Teorías del Temperamento
- Tipo y Temperamento
- El Temperamento como depositario de la identidad los
valores la
motivación, el aprender y el enseñar
- El tipo y la enseñanza - aprendizaje
- Los motivos de aprender y el estilo personal
- Los motivos de enseñar y el estilo personal
- Como afectan las diferencias de temperamento en el aula
- Los estilos docentes
- Los estilos de aprendizaje en el alumno.
Sesión 5 Elementos de lectura humana
Objetivos: Analizar, identificar y contextualizar, las diferencias de cada uno de los pares componentes del tipo de personalidad
Actividades:
- Tips de lectura humana
- Formación de equipos e identificación de los diferentes estilos
- Intercambio de equipos y lectura de roles
- Dinámica “Mi estilo, sus diferencias y los
conflictos que me genera”.
- Los conflictos que se presentan de acuerdo a las diferencias de estilo
