Manejo de Material Montessori para Casa de Niños (5 módulos)

Montessori Noctis-Noster
En Distrito Federal

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Información importante

  • Curso
  • Distrito federal
  • 20 horas de clase
Descripción

Objetivo del curso: Los 5 módulos que manejamos, corresponden a cada una de las áreas de aprendizaje Montessori, las cuales son: 1) Vida Práctica 2) Sensorial 3) Lenguaje 4) Matemáticas 5) Áreas Culturales. Destinatarios del curso: Maestras de educación preescolar, estudiantes de licenciatura en Educación preescolar o público en general.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

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Distrito Federal
Buhos 51. Lomas de Guadalupe. Alvaro Obregón, 01720, Ciudad de México, México
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Opiniones

V

12/07/2011
Lo mejor Me gista el curso ya que es muy practico, cuanta con mucho material y todas las actividades las pones en practica, muy bien hasta el momento, y el costo es muy accesible

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Programa académico

Módulo 1: Vida Práctica:

Es el área en la que se reproducen las actividades de la vida diaria. Estas actividades son familiares para los niños ya que las ve realizar día a día. Tiene como objetivo guiar al niño a su independencia física e intelectual. Le ayuda a desarrollar tendencias positivas (movimiento, trabajo y autoperfección) para construir su auto-confianza. La meta es ayudarle a realizarse a sí mismo, inegrando todos los aspectos de su personalidad trabajando en armonía. Es la base de las demás áreas, es una ayuda a la vida. Ayuda al desarrollo de motricidad fina y gruesa, independencia, auto-confianza, orden, coordinación de movimientos, concentración, secuencia de acciones, lateralidad, cuidado del ambiente y preparación para lecto-escritura.

Temario:

  • Ejercicios preliminares.
  • Cuidado del Ambiente: interior y exterior
  • Cuidado de la Persona
  • Relaciones Sociales: gracia y cortesía
  • Control de Movimiento

Módulo 2: Sensorial:

Es el área dedicada al desarrollo de los sentidos. Tiene tres propósitos básicos:

  • Clarificar, clasificar y ordenar todas las impresiones.
  • Refinar los sentidos para usarlos al máximo.
  • A través de los sentidos lograr hacer abstracciones.
  • El material Sensorial, ayuda al niño a tener una mente clara y ordenada, a refinar sus impresiones, promueve la auto-educación, analiza y representa los atributos de las cosas, dimensiones, formas, texturas, peso, temperatura, sabor, sonidos, etc. las cualidades de los objetos y no los objetos en sí.

    Temario:

    • Introducción
    • Distinciones Visuales
    • Distinciones Tactiles
    • Distinciones Auditivas
    • Distinciones del Gusto y del Olfato
    • Percepciones Estereognósticas

    Módulo 3: Lenguaje:

    El lenguaje es un instrumento básico para las relaciones interpersonales; es un acto de comunicación que permite intercambiar ideas y emociones. Se haya estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar, tener el símbolo de las cosas sin que éstas estén delante. El propósito del área de Lenguaje es ayudar al niño a organizar y construir su personalidad. Es la personalidad y no el lenguaje lo que debemos considerar primero, de otro modo estaríamos concentrándonos en la materia y no en el sujeto.

    Temario:

    • Introducción
    • Enriquecimiento del lenguaje
    • Enriquecimiento de vocabulario
    • Actividades paralelas al lenguaje
    • Preparación para lecto-escritura
    • Lectura clasificada
    • Palabras con dificultades ortográficas
    • Función de las palabras

    Módulo 4: Matemáticas:

    Matemáticas, en cierta forma es el desarrollo de la capacidad creativa. El propósito de esta área es guiar al niño para avanzar juntos y ayudar a aflorar las capacidades del individuo. El niño es introducido a esta área con materiales concretos que le ofrecen impresiones visuales y tactiles. Así es expuesto a un gran número de experiencias concretas que le permiten desarrollar el pensamiento y razonamiento necesarios para el trabajo abstracto posterior.

    Temario:

    • Introducción
    • Números del 1 al 10
    • Sistema Decimal
    • Conteo
    • Memorización
    • Pasaje a la abstracción

    Módulo 5: Áreas Culturales:

    Un elemento determinante en el desarrollo de la personalidad del niño es el contacto que tenga con la realidad y su capacidad de vincularse con ella. Lo importante no son los conocimientos, sino la forma en que el niño tiene acceso a ellos y el modo como se enfoca su actitud hacia los objetos de ciencia y de las artes. El mundo se conquista psicológicamente por medio de la imaginación o sea que se enfocará una visión de la totalidad ofreciéndole el detalle como medio.

    Temario:

    • Geografía
    • Historia
    • Biología
    • Ciencia
    • Arte

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