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Curso de Portugués
Curso
En Miguel Hidalgo ()
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Descripción
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Tipología
Curso
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Horas lectivas
60h
Objetivo del curso: la comprensión y producción, oral y escrita, de la lengua portuguesa en diferentes situaciones de lo cotidiano, así como también para el acercamiento cultural directo a costumbres y tradiciones actuales de la nación portuguesa, a través de su música, su forma de vida, su gastronomía, etc. Destinatarios del curso: Interesados en el aprendizaje de una lengua romance o latina, cuya importancia trasciende los límites de una mera comunicación; de una lengua hermana de la lengua castellana y de una lengua cuyos sonidos y palabras comprenden una musicalidad dificil de encontrar en cualquier otra lengua.
Acerca de este curso
Mencione que requisitos deben de cumplir las personas que quieran inscribirse a este curso. Ejemplo:Buen nivel de inglés, conocimientos del área...
Opiniones
Programa académico
Objetivo del programa: Que el alumno pueda comunicarse en las diferentes situaciones cotidianas, de lo personal y familiar a lo profesional y lo social, de tal manera que adquiera las herramientas básicas de estructuración de oraciones simples a complejas, y sea capaz de expresar sus datos, sus expectativas, personales y profesionales; capaz de dar su punto de vista u opinión sobre diversas problemáticas sociales, y de comprender de manera oral y escrita diferentes tipos de textos, periodísticos, literarios, personales, como cartas, solicitudes, etc., diálogos, entrevistas, conversaciones, etc., con la finalidad también de que sea capaz de reproducirlos.
Unidad I
- Autopresentación;
- Saludos y despedidas;
- Dar informaciones de carácter personal
Unidad II
- Localización;
- Descripción de lugares;
- Solicitud de información sobre lugares;
- Reservaciones
Unidad III
- Preguntar y decir la hora;
- Pedir en un café o restaurante o en otras tiendas;
- Hablar de acciones cotidianas;
- Expresión de preferencias y gustos
Unidad IV
- Invitar y rechazar invitaciones;
- Pedir disculpas;
- Hablar de actividades de tiempo libre;
- Redacción de una carta
Unidad V
- Hacer planes;
- Hablar de pasatiempos y vacaciones;
- Sugerir, Hablar sobre el tiempo;
- Aconsejar;
- Comparación de países y costumbres
Unidad VI
- Hacer compras;
- Preguntar precios;
- Pedir artículos en tiendas;
- Ir al doctor;
- Descripción de personas;
- Aconsejar y dar instrucciones
Unidad VII
- Indicación de direcciones;
- Reconocer instrucciones;
- Seguimiento de un mapa;
- Descripción de una ciudad
Unidad VIII
- Hablar de fiestas populares;
- Hablar sobre acontecimientos en el pasado;
- Defender un punto de vista;
- Argumentación;
- Desarrollo de la comprensión oral
Unidad IX
- Hablar de acciones pasadas;
- Utilizar expresiones de cortesía;
- Planear una fiesta;
- Enviar invitaciones
Unidad X
- Escribir una carta;
- Relatar hechos pasados, presentes y futuros;
- Hablar de experiencias
Unidad XI
- Presentación de características profesionales;
- Hablar de objetivos e intereses profesionales;
- Hablar de experiencia profesional;
- Definición de perfiles profesionales adecuados;
- Enfrentar una entrevista;
- Hacer y responder encuestas públicas
Unidad XII
- Hablar de acciones habituales en el pasado;
- Expresión de agrado o seagrado;
- Análisis de dificultades de adaptación a un nuevo país o cultura
Unidad XIII
- Comprensión de anuncios publicitarios y folletos;
- Comprensión de informaciones, instrucciones y explicaciones de diferentes áreas de servicio;
- Aconsejar y dar opinión
Unidad XIV
- Comprensión de programación televisiva;
- Hacer comparaciones;
- Comprensión de entrevistas en la prensa escrita; Contar una historia de película
Unidad XV
- Comprender y dar información sobre el estado del tiempo;
- Comprender el horóscopo;
- Formular preguntas que expresan duda;
- Hacer previsiones para el futuro
Unidad XVI
- Reproducción de lo que dice alguien más;
- Comparación la situación de Portugal y la de México;
- Opinar, argumentar y defender; Análisis de gráficos
Unidad XVII
- Discusión sobre acontecimientos que sucedieron en el pasado y continúan sucediendo en el presente;
- Opinión sobre el estrés; Comprensión de artículos de la prensa escrita
Unidad XVIII
- Dar informaciones básicas sobre algun problema de salud;
- Comparación de sistemas de salud;
- Comprensión de testimonios sobre el sistema de salud;
- Concordar una consulta médica
Unidad XIX
- Comprensión de noticias de periódico;
- Identifiación de diferentes tipos de texto escrito;
- Comprensión de mensajes orales y reproducirlos;
- Comprender y dejar mensajes en el buzón telefónico
Unidad XX
- Fiestas populares;
- Leyendas;
- Hablar sobre el desempleo y las profesiones del futuro;
- Comprensión oral de diversos tipos de diálogoUnidad XXI
- Diferencias entre el portugués de Portugal y el portugués de Brasil;
- Comprensión de portugués de Brasil;
- Conocer diferentes puntos de vista sobre Rio de Janeiro;
- Opiniones
Unidad XXII
- Conocimiento de países africanos de lengua portuguesa;
- Reconocer diferencias de pronunciación;
- OpinionesUnidad XXIII en adelante Reforzamiento temático (Nivel intermedio - Avanzado)
Información adicional
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