QUIA0208 Ensayos Microbiológicos y Biotecnológicos (Online)

Euroinnova Formación
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380 € - ($ 6,518)
IVA exento

Información importante

  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Online
  • 520 horas de estudio
  • Duración:
    6 Meses
  • Cuándo:
    A definir
Descripción

¿Te dedicas al mundo de la biotecnología? Emagister te trae este curso en QUIA0208 Ensayos Microbiológicos y Biotecnológicos que ofrece Euroinnova Formación y que es considerado como Certificado de Profesionalidad QUIA0208 Ensayos Microbiológicos y Biotecnológicos, regulada en el Real Decreto 1374/2008, de 1 de agosto. Te prepararán para que sepas gestionar y llevar de una manera organizada la actividad que se desarrolla en un laboratorio, te prepararán para organizar el plan de muestreo y tomar muestras, estarás capacitado para llevar a cabo ensayos microbiológicos y biotecnológicos informando de las conclusiones y resultados. Este curso tiene como objetivo el acreditar al alumno que tenga experiencia en el sector para que obtenga el Certificado de Profesionalidad en los exámenes que convoca el Ministerio de Trabajo. La modalidad de enseñanza del curso es online, por lo que podrás estudiar desde casa, marcando tu horario y horas de estudio sin que esto interfiera en tu actividad cotidiana. Todas las consultas referentes al estudio las podrás hacer a través de un teléfono y un correo electrónico.

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Requisitos: Efectuar la matrícula

Prácticas en empresa

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

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Online

¿Qué aprendes en este curso?

"Biotecnología
Materiales compuestos
Documentación científica
Química farmaceútica
Buenas prácticas de laboratorio
Prácticas en un laboratorio
Control de la calidad
Buenas prácticas
Principios básicos de calidad
Calidad en el laboratorio
ISO 9000
ISO 17025
Técnicas de documentación y comunicación
Técnicas de elaboración de informes
Calibrar equipos científicos
Software de Gestión de Laboratorios
Acción preventiva
Prevención Riesgos Ambientales
Ensayos científicos
Ensayos microbiológicos "

Programa académico

Parte 1.Calidad en el laboratorio unidad formativa 1.Control de calidad y buenas prácticas en el laboratorio unidad didáctica 1. Aplicación de un sistema de calidad en un laboratorio

  1. Elaboración de un procedimiento normalizado de trabajo, de acuerdo con los protocolos de un estudio determinado
  2. Garantía de calidad. Procedimientos normalizados de trabajo. Normas y Normalización. Certificación y Acreditación.
  3. Técnicas y métodos de evaluación de trabajos de laboratorio.
  4. Concepto de Proceso y mapas de proceso.
  5. Diagramas de los procesos de trabajo.

Unidad didáctica 2. Aseguramiento de la calidad en el laboratorio

  1. Principios básicos de calidad. Calidad en el laboratorio. Control de la calidad. Calidad total. Manuales y sistemas de calidad en el laboratorio (ISO 9000, ISO 17025, BPL,etc.).
  2. Manejo de manuales de calidad y reconocer procedimientos normalizados de trabajo.

Unidad didáctica 3. Aplicación de las técnicas estadísticas y documentales para el análisis, control y calidad de productos en el laboratorio

  1. Técnicas de documentación y comunicación.
  2. Técnicas de elaboración de informes
  3. Materiales de referencia.
  4. Calibración. Conceptos sobre calibración de instrumentos (balanza, pHmetro, absorción atómica, pipetas, etc.).
  5. Calibrar equipos y evaluar certificados de calibración
  6. Control de los equipos de inspección, medición y ensayo
  7. Ensayos de significación. Evaluación de la recta de regresión: residuales y bandas de confianza.
  8. Realizar ensayos de significación y construir una recta de regresión.
  9. Gráficos de control por variables y atributos. Interpretación de los gráficos de control.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN FUNCIÓN DE LOS MEDIOS Y RECURSOS DISPONIBLES, SIGUIENDO CRITERIOS DE CALIDAD, RENTABILIDAD ECONÓMICA Y SEGURIDAD.
  1. Relaciones humanas y laborales:

Unidad formativa 2. uf0106 programas informáticos para tratamiento de datos y gestión en el laboratorio unidad didáctica 1. Aplicaciones informáticas en el laboratorio

  1. Aspectos materiales y lógicos del ordenador.
  2. Software de ofimática: conceptos básicos.
  3. Conceptos básicos de gestión documental aplicado al laboratorio químico: Edición, revisión, archivo, control de obsoletos, teneduría documental de archivos.

Unidad didáctica 2. Empleo de los programas de gestión del laboratorio

  1. Para tratamiento estadístico de datos.
  2. Software de gestión documental aplicada al laboratorio.
  3. Aplicación de una base de datos, para la gestión e identificación de productos químicos.
  4. Software técnico: programas para el control estadístico de procesos.

Unidad didáctica 3. Organización informática del laboratorio

  1. Gestión e identificación de productos químicos: Entradas (reactivos, recursos bibliográficos y normativos), transformaciones (seguimiento de reactivos y muestras) y salidas ( residuos y gestión de los mismos).
  2. Redacción de informes, archivando la documentación del análisis.

Unidad formativa 3. uf0107 aplicación de las medidas de seguridad y medio ambiente en el laboratorio unidad didáctica 1. Planificación de la acción preventiva

  1. Identificación de peligros e identificación de riesgos asociados. Clasificación de los riesgos: higiénicos, de seguridad y ergonómicos.
  2. Análisis de riesgos. Determinación de la evitabilidad del riesgo.
  3. Evaluación de riesgos no evitables: Determinación de la tolerabilidad de los riesgos. Requisitos legales aplicables.
  4. Planificación de las acciones de eliminación de los riesgos evitables.
  5. Planificación de acciones de reducción y control de riesgos.
  6. Planificación de acciones de protección (colectiva e individual).
  7. Plan de emergencias: Identificación de los escenarios de emergencia, organización del abordaje de la emergencia, organización de la evacuación, organización de los primeros auxilios.

Unidad didáctica 2. Realización de la acción preventiva

  1. Información y comunicación interna de los riesgos asociados a las diferentes actividades del laboratorio.
  2. Información y comunicación de las medidas de eliminación, reducción, control y protección de riesgos.
  3. Formación del personal en aspectos preventivos fundamentales de las diferentes actividades del laboratorio. Riesgo químico: preparación, manipulación, transporte, riesgo eléctrico, Interpretación de procedimientos e instrucciones de prevención de riesgos.
  4. Formación y adiestramiento en el uso y mantenimiento de los Equipos de Protección Colectiva (cabinas de aspiración) e Individual (máscaras de polvo, de filtro de carbón activo, etc.).
  5. Formación y adiestramiento en el Plan de Emergencias del Laboratorio (uso de extintores, uso de bocas de incendio equipadas, uso de absorbentes químicos, conocimientos básicos sobre primeros auxilios).
  6. Consulta y participación de los trabajadores en las actividades preventivas.
  7. Análisis e investigación de incidentes incluyendo accidentes (terminología de la especificación Técnica Internacional OHSAS 18001:2007, que acaba de modificar en este sentido el concepto de accidente).

Unidad didáctica 3. Chequeo y verificación de la acción preventiva

  1. Control y seguimiento de los planes de acción establecidos: análisis de causas de incumplimiento y replanificación en su caso.
  2. Auditorias internas y externas de prevención.
  3. Control de la documentación y los registros.
  4. Vigilancia de la salud de los trabajadores expuestos a riesgos.
  5. Análisis de los indicadores de incidentes.

Unidad didáctica 4. Evaluación y propuestas de mejora de la acción preventiva

  1. Evaluación de la eficacia y efectividad del sistema de gestión preventivo por la dirección.
  2. Propuestas de objetivos de mejora en prevención.

Unidad didáctica 5. Prevención de riesgos ambientales en el laboratorio

  1. Residuos de laboratorio.
  2. Técnicas de eliminación de muestras como residuos.

Parte 2. Muestreo para ensayos y análisis unidad didáctica 1. Cálculo de concentraciones y preparación de mezclas

  1. Preparación de reactivos
  2. Cálculos básicos de concentraciones. Preparación de mezclas y cálculos asociados. Acondicionamiento de materiales.

Unidad didáctica 2. Calibración y control de los instrumentos utilizados en el muestreo

  1. Control de los muestreadores
  2. Limpieza, desinfección o esterilización de los materiales y equipos utilizados en la toma de muestras.
  3. Calibración de los instrumentos utilizados en los muestreos.
  4. Directrices para calibración y controles de calibración.
  5. Directrices para la validación y verificación de equipos.

Unidad didáctica 3. Obtención de muestras representativas aplicando las técnicas básicas de muestreo

  1. Técnicas de toma directa de muestras de aire, agua y otros líquidos, sólidos de distintos materiales (alimentos, papel, metales, plásticos y cerámicos). Tipos de muestreo de aire. Tipos de muestreo en superficies. Tipos de muestreo en muestras líquidas. Tipos de muestreo en muestras sólidas.
  2. Condiciones manipulación, conservación, transporte y almacenamiento para distintas muestras. Programas de muestreo: Plan de 2 clases y de 3 clases. Curvas OC de un plan de muestreo. Planes Militar Standard 105-D.
  3. El NAC o AQL. Niveles de Inspección. Muestreo sencillo, doble y múltiple. Manejo de tablas. Planes de muestreo por variables. Manejo de tablas Militar Standard 414.Criterios decisorios de interpretación de resultados. Nivel de Calidad Aceptable (NCA). Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra y cálculo de incertidumbres en los muestreos.

Unidad didáctica 4. Registro y control de datos de acuerdo a normas de calidad

  1. Normativa.
  2. Criterios microbiológicos. APPCC (Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control).
  3. Normas ISO aplicadas a materiales de muestreo.
  4. Normas oficiales de muestras de aguas y alimentos a nivel estatal y comunitario.
  5. Normas de seguridad en el manejo de muestras biológicas, equipos y reactivos.
  6. Normas de seguridad en el manejo de muestras biológicas, equipos y reactivos.
  7. Eliminación de residuos contaminados. Legislación nacional e internacional. Norma ISO 7218. Norma UNE-EN ISO/IEC 17025. UNE 66010 (Método de muestreo al azar. Números aleatorios).UNE 66020 (Inspección y recepción por atributos. Procedimientos y tablas). UNE66030 (Reglas y tablas de muestreo para la inspección por variables de los porcentajes de unidades defectuosas).
  8. Recomendaciones básicas para la selección de procedimientos de muestreo del Codex y Directrices Generales sobre Muestreo de la FAO y de la OMS.
  9. Normas de Correcta Fabricación de Medicamentos (NCF). Farmacopea Europea. Real Farmacopea Española.

Parte 3. Ensayos microbiológicos unidad formativa 1. uf0224 preparación de reactivos y muestras para análisis microbiológico unidad didáctica 1. Limpieza del material en uso

  1. Limpieza, desinfección y esterilización del material de vidrio e instrumento.
  2. Esterilización de medios de cultivo.

Unidad didáctica 2. Preparación de medios de cultivo

  1. Técnicas de preparación.
  2. Cálculos para la determinar la concentración del medio.
  3. Clasificación de los medios de cultivo.
  4. Preparación de medios sólidos y medios líquidos.
  5. Almacenamiento de medios de cultivo.

Unidad didáctica 3. Preparación de muestras

  1. Toma de muestras para el análisis.
  2. Diluyentes.
  3. Trituración y homogeneización.

Unidad didáctica 4. Siembra de muestras

2 huevos duros y estrujarlo con pate y untar el pollo con mantequilla pimienta sal

Pisto: pochar cebolla, pimiento rojo, cocer berenjenas y tapín, quitar el agua y sofreírlo todo con tomate.

  1. Diluciones decimales y tipos de diluyentes.
  2. Diferentes técnicas de siembra.
  3. Siembra en profundidad y en superficie.
  4. Parámetros fundamentales de incubación.
  5. Metodología de esterilización y eliminación de residuos.

Unidad formativa 2. Recuento, aislamiento, identificación y determinación de actividad biológica de los microorganismos unidad didáctica 1. Conceptos generales de microbiología

  1. Estructura microbiana celular.
  2. Diferentes tipos de microoganismos.
  3. Características de las principales familias de microorganismos.
  4. Crecimiento microbiano.

Unidad didáctica 2. Observaciones de muestras al microscopio

  1. Fundamentos de la microscopía óptica. Manejo y mantenimiento del microscopio óptico compuesto.
  2. Preparaciones microscópicas y observaciones diversas.
  3. Preparaciones en fresco, tinciones, tipos de colorantes y tipos de tinciones.

Unidad didáctica 3. Condiciones generales para el cultivo de microorganismos

  1. Disponibilidad de nutrientes adecuados.
  2. Consistencia adecuada del medio.
  3. Presencia (o ausencia) de oxígeno y otros gases.
  4. Condiciones adecuadas de humedad.
  5. Luz ambiental.
  6. pH.
  7. Temperatura.
  8. Esterilidad del medio.

Unidad didáctica 4. Recuento, aislamiento e identificación de microorganismos

  1. Métodos basados en la formación de colonias en medio sólido (procedimientos clásicos, automatización).
  2. Técnicas que emplean filtros de membrana.
  3. Técnica del número más probable.
  4. Métodos basados en el recuento directo de células microbianas o en la estimación de la masa celular.
  5. Pruebas basadas en la medición de la actividad metabólica microbiana.
  6. Pruebas basadas en la determinación de componentes de las células microbianas.
  7. Temperaturas de incubación.
  8. Técnicas de recuento.
  9. Técnicas de identificación. Pruebas bioquímicas (Métodos API).

Unidad didáctica 5. Análisis microbiológicos para actividades biológicas

  1. Análisis de biodegradación, biodeterioro y biorremediación.
  2. Análisis inmunológicos y análisis de actividad microbiana.
  3. Antibiogramas, producción de vitaminas, determinación de actividad enzimática.

Unidad didáctica 6. Control de calidad en análisis microbiológicos

  1. Criterios de calidad.
  2. Trazabilidad, aseguramiento de calidad y cálculos asociados.
  3. Registro de resultados y emisión de informes.

Unidad formativa 3. Análisis microbiológico de distintos tipos de muestras unidad didáctica 1. Análisis microbiológicos en muestras alimentarias

  1. Microorganismos habituales presentes en los alimentos.
  2. Bacterias patógenas y enfermedades transmisibles en los alimentos.
  3. Microorganismos de la descomposición de los alimentos.
  4. Contaminación de los alimentos.
  5. Temperatura y aditivos para la conservación de los alimentos.
  6. Alteraciones de los alimentos.
  7. Bacterias entéricas indicadoras de contaminación fecal.
  8. Legislación alimentaria.
  9. Normas microbiológicas.
  10. Reglamentación técnico sanitaria.

Unidad didáctica 2. Análisis microbiológicos en muestras ambientales

  1. Contenido microbiano del aire de un espacio confinado y abierto.
  2. Técnicas para el análisis microbiológico del aire.
  3. Técnicas para el control de los microorganismos del aire: Radiaciones UV, agentes químicos, filtración, y flujo laminar.
  4. Legislación.

Unidad didáctica 3. Análisis microbiológicos en aguas

  1. Calidad sanitaria del agua.
  2. Principales microorganismos en aguas superficiales y residuales.
  3. Microorganismos coliformes y patógenos en aguas residuales.
  4. DBO5 y DQO.
  5. Microorganismos utilizados como indicadores de contaminación.
  6. Determinación de aerobios mesófilos, aerobios totales, psicrófilos, enterobacterias totales, E.coli, clostridios sulfito-reductores, Salmonella, Shigella, Listeria y Legionella.
  7. Legislación y reglamentación técnico sanitaria sobre abastecimiento y control de calidad.

Unidad didáctica 4. Otros análisis microbiológicos

  1. Análisis aplicados a productos farmacéuticos.
  2. Microorganismos presentes en sistemas de limpieza, refrigeración y sistemas de aire acondicionado.
  3. Microorganismos en papel y cartón.

Parte 4. Ensayos biotecnológicos unidad didáctica 1. Aplicaciones de la biotecnología en la industria

Información adicional

EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.

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