Refrigeración y Aire Acondicionado en Metepec

Antecedentes

La carrera inició sus operaciones en 1980 en varios planteles a lo largo del país, desarrollándose desde esa fecha 5 versiones del plan de estudios. En 1997, la carrera fue rediseñada como resultado de la revisión del plan de estudios en Paneles de Expertos, a partir de una metodología de análisis ocupacional con el enfoque de Educación Basada en Competencias. Actualmente la carrera se denomina Profesional Técnico-Bachiller en Refrigeración y Aire Acondicionado y se imparte en 18 planteles de la República Mexicana.

Propósito

El Profesional Técnico-Bachiller en Refrigeración y Aire Acondicionado del CONALEP, estará capacitado para desempeñar las actividades de instalación y mantenimiento a los sistemas de refrigeración y aire acondicionado demandados; utilizando las especificaciones técnicas y manuales del fabricante, aplicando las normas técnicas vigentes y estándares de calidad a los trabajos realizados; de manera responsable, honesta, creativa, innovadora, eficiente y competente. Prepara también al alumno para incorporarse a niveles educativos superiores y favorecer la educación a lo largo de la vida, mediante una formación científica, humanística, social y tecnológica.

Perfil del egresado

El egresado de la carrera de Profesional Técnico-Bachiller en Refrigeración y Aire Acondicionado, será capaz de:

•Interpretar dibujos, diagramas y planos de equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, geometría), para su aplicación en el mantenimiento e instalación.

•Realizar el mantenimiento preventivo a los equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado, de acuerdo con programas de mantenimiento establecidos, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría), física (electricidad, magnetismo, mecánica) y química (propiedades de los materiales), así como técnicas y procedimientos, empleando material, equipo, herramienta e información técnica para la prevención de fallas y su preservación.

•Diagnosticar el estado y funcionamiento de equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, fluidos, termodinámica), así como las técnicas y procedimientos establecidos y utilizando equipo y herramienta, de acuerdo con normas de seguridad e higiene.

•Realizar el mantenimiento correctivo a equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado, de acuerdo con el reporte del diagnóstico, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, fluidos, termodinámica), así como técnicas y procedimientos, utilizando información técnica, equipo, herramienta y normas de seguridad e higiene adecuados.

•Instalar equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, fluidos, termodinámica), de acuerdo con las técnicas y procedimientos de instalación, al empleo de información técnica, equipo y herramienta y de las normas referentes a la seguridad de las personas, el cuidado de los equipos, la conservación del medio ambiente y el ahorro de energía.

•Manejar los equipos de diagnóstico, herramientas, instrumentos de medición, especificaciones técnicas, sistemas de unidades de medida, manuales y terminología, la computadora, así como contingencias y riesgos, desarrollando su pensamiento lógico y la comunicación oral y escrita.

•Incorporar los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos a su acervo académico, social y laboral, que le permitan comprender los procesos en los que está involucrado, para transformarlos, resolver problemas y ejercer la toma de decisiones con una actitud crítica, propositiva, constructiva e innovadora.

•Desempeñarse con responsabilidad, objetividad, honestidad, dedicación, cortesía, respeto, servicio, colaboración, limpieza, organización y eficacia.

•Desarrollar su trabajo con eficiencia y calidad, considerando que el conocimiento, las actitudes, las aptitudes, consistencia y, por ende, el compromiso generan calidad en las acciones; utilizando de manera constante métodos definidos, procedimientos escritos y detallados, documentación y medición, de acuerdo con los requerimientos del sector productivo e indicadores del desarrollo tecnológico en el área industrial y comercial, para su actualización y mejora continua; garantizando de esta manera la competitividad y excelencia en el campo profesional.

•Tomar conciencia que todo desempeño productivo impacta en el ambiente para asumir la responsabilidad de su preservación, de acuerdo con las legislaciones nacionales e internacionales.

•Expresar sus ideas, pensamientos y opiniones de forma oral y escrita, habilitándolo para interrelacionarse con el mundo que le rodea de manera individual, laboral, familiar y social, a través de la comprensión, análisis y síntesis de la lectura, manejo de la lengua materna y extranjera, que le permitan interpretar y redactar textos, utilizando la tecnología de la comunicación.

•Mantener una actitud favorable hacia el cambio y la comprensión de la diversidad universal como resultado del proceso histórico-social, mediante la incorporación del conocimiento del hombre en la dimensión universal, nacional y regional.

•Resolver problemas que involucren el razonamiento lógico-matemático y de abstracción, representando cuantitativamente su realidad, mediante los símbolos que identifican el lenguaje matemático y los procedimientos propios de la disciplina.

•Comprender los fenómenos naturales, abordando su estudio con un método sistemático propio de las disciplinas científicas, consciente de su responsabilidad en el equilibrio de su ambiente.

•Convivir en armonía, mediante la comprensión y reflexión de la diversidad de fenómenos humanos y aspectos morales del hombre, asumiendo una responsabilidad personal que fortalezca su calidad humana •Atender necesidades laborales de la región, aplicando las competencias específicas de formación.

• Generar proyectos de trabajo que le permitan desarrollarse de manera individual.

•Incorporarse a niveles educativos superiores y favorecer la educación a lo largo de la vida, mediante una formación científica, humanística, social y tecnológica.

Campo ocupacional

El Profesional Técnico-Bachiller en Refrigeración y Aire Acondicionado estará capacitado para desempeñar sus competencias en diferentes ambientes laborales, como son las áreas de instalación, servicio y mantenimiento de los sistemas de refrigeración y aire acondicionado en las grandes, medianas y pequeñas empresas, tanto públicas como privadas; así como, laborar en talleres que proporcionan los servicios de mantenimiento de manera externa a las empresas que lo soliciten.