Seminario de Titulación Licenciatura en Educación

• Unidad 1. Construcción del objeto de estudio

Objetivo: Identificar los problemas sociales y educativos más relevantes que pueden ser objeto de estudio del educador social.

• La educación social
• Problemas socio-educativos
• Intervención social
• Ámbitos y niveles de intervención socio- educativa
• Marco teórico, conceptual y referencial del problema de intervención
• Unidad 2. Diagnóstico socio-educativo.

Objetivo: Elaborar el diagnóstico considerando los principales modelos, métodos y técnicas de intervención, según los principales ámbitos de intervención socioeducativa

• Metodología de intervención social
• Técnicas y herramientas para la recolección de datos
• Procesamiento de datos
• Análisis e interpretación de información.
• Situación actual y situación deseable.
• Unidad 3. Diseño de la propuesta de intervención educativa

Objetivo: Diseñar la propuesta e intervención basadas en los criterios básicos para el diseño y ejecución y de programas de intervención.

• Estructura del proyecto de intervención social
• Planificación de estrategias.
• Diseño de objetivos y metas.
• Actividades
• Materiales y recursos
• Cronograma
• Criterios e indicadores de evaluación
• Unidad 4. Sistematización de informes de investigación

Objetivo: Presentar el informe final determinando la versión definitiva del trabajo terminal de investigación e intervención.

• Conclusiones del diseño del proyecto de intervención.
• Estructura formal, capitulario, referencias y fuentes bibliográficas, citas y anexos