Sesiones Clínico Académicas de Coordinadores Hospitalarios de Donación

MECANICA DE TRABAJO

• El Centro Nacional de Trasplantes y el Consejo Nacional de Trasplantes del Estado de Nuevo León, convocará por separado, a los coordinadores de su área de influencia política y geográfica.
• Se tomará asistencia, en cada una de las sedes, y en todas las reuniones. Al finalizar el año, el CENATRA otorgará una constancia en cada sede y a cada participante, por la suma de horas acumuladas en su asistencia
• Se enviará invitación y programa anual a todos lo Coordinadores de donación registrados en los Hospitales con actividad de donación en las áreas de influencia de este programa.
• Se distribuirá con oportunidad el material de revisión bibliográfica a todos los participantes de la reunión y a los exponentes del material bibliográfico.
• Los Coordinadores de donación deberán revisar el material antes de llegar a la sesión y preparar sus aportaciones para la discusión, de acuerdo con el guión que se haya preparado. Se sugiere mantener iniciativa para participar de la búsqueda de alternativas de mejora.
• La presentación de casos clínicos y la presentación del material de revisión, bibliográfica, para el análisis, se dará de manera conjunta entre ambas sedes.
• Habrá un responsable de exponer de manera más amplia, los aspectos sobresalientes de la revisión bibliográfica. (Se distribuirá por sede, al menos un caso por sede y un material de revisión bibliográfica)
• Los responsables de la exposición, de los casos que se presenten deberán preparar su material y una guía de discusión, con anticipación, a fin de que se envíe para revisión previa, a todos los participantes.
• Ambas sedes están en libertad de proponer el material que se debe revisar, pero deberá de enviarse para acuerdo entre las partes con anticipación.
• Se asignarán 2 responsables más por tema, para la exposición de puntos críticos en el material bibliográfico revisado, lo que permitirá iniciar la discusión.
• Posteriormente el grupo, realizará las aportaciones correspondientes al material revisado.

RECOMENDACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS CASOS

• Preferentemente se deberán elegir casos relacionados con la temática del día
• Se deberá elegir casos que planteen problemas en cualquier etapa del proceso y que en consecuencia sean didácticos.
• Para cada caso se deberán presentar los siguientes puntos
o Resumen general del caso
o Dificultades enfrentadas
o Formas de solución
o Recomendaciones
o Entregará en papel, el resumen del caso con anticipación, para anticipar la lectura.