Taller de Formación de Instructores Organizacionales
Curso
En Alvaro Obregón
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Descripción
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Tipología
Taller
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Lugar
Alvaro obregón
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Horas lectivas
24h
Objetivo del curso: Objetivos : Al término del taller los participantes habrán ejercitado herramientas didácticas básicas que les permitan : planear, impartir y evaluar sesiones de capacitación y aprendizaje en el aula. Destinatarios del curso: Dirigido : a toda persona interesada en iniciar con una formación sólida en el desarrollo de competencias básicas de instrucción aplicables en un contexto empresarial o educativo.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
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Acerca de este curso
llenar la solicitud , presentar copia de identificación y ficha de pago antes de iniciar el curso.
Opiniones
Profesores
Patricia García Ranz
Instructora
Estudió la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México, con estudios de Posgrado en Psicología Educativa en Mc. Gill University, Montrèal Canadá. Diploma de Posgrado en Educación en la Universidad Iberoamericana. Estudios de Maestría en Psicología del Trabajo en la U.N.A.M., Maestría en Psicoterapia Gestalt y Diploma de Especialización en Programación Neurolingüística. Diplomado en Educación Familiar del ITAM. Entrenamiento en Oratoria y Presentaciones Profesionales por Colegio Nacional de Pentatletas...Es autora del libro ¨Superlectura para Estudiantes¨.
Programa académico
Temario
Importancia de la Capacitación: sobrevivir o perecer
Concepto y niveles de aprendizaje
Habilidades de comunicación
Momentos didácticos:
Planeación
· Condicionantes
· Planteamiento de objetivos ( taxonomía de Bloom )
· Estructuración pedagógica de la información
· Elaboración de apoyos didácticos ( rotafolios, láminas en Power Point )
· Concepto y estructura de una nota técnica
· Evaluación del aprendizaje
· Guía didáctica
Realización
· Actitudes triunfadoras
· Habilidades de comunicación y conducción
· Manejo de la atención
· Uso de materiales didácticos
· Integración del aprendizaje
· Facilitadores del aprendizaje
· Clínicas y retroalimentación
Sesión cibernetica: competencias del instructor profesional o gran turismo.
Guía de automonitoreo de competencias
Compromisos de seguimiento y cierre.
Descripción
Nos movemos en un mundo cambiante, complejo y competitivo en donde es impostergable la actualización permanente de las personas que conforman nuestra empresa o nuestra sociedad si queremos seguir siendo efectivos, vivir con plenitud desarrollando todo nuestro potencial, sobrevivir a las exigencias del mercado y a la compleja transformación de nuestro entorno.
Dentro de este contexto el instructor o docente juega un papel clave en garantizar la calidad del proceso enseñanza- aprendizaje dentro de la empresa o centro educativo. El hecho de ser expertos en la materia no nos convierte en comunicadores efectivos, tendemos a reproducir en la enseñanza viejos modelos del pasado.
El taller enfatiza en la idea que decir NO ES ENSEÑAR, que aprender no es un acto de magia sino que requerimos de un entrenamiento para convertirnos en instructores sobresalientes o gran turismo.
Proporciona bases sólidas necesarias para empezar a desarrollar o consolidar competencias básicas al través de una metodología dinámica basada en PNL, aprendizaje acelerado, gimnasia cerebral, modelajes, proyección de videos, clínicas y retroalimentación a partir de videograbaciones.
Los participantes diseñan una sesión de capacitación recibiendo retroalimentación sobre fortalezas y áreas de oportunidad en base a una guía de automonitoreo sobre competencias básicas del instructor profesional.
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