Taller de Literatura Infantil

1. Introducción

1.1 ¿Existe la literatura para niños?

1.2 Literatura e infancia

1.3 La compleja relación entre ambas

2. Ejercicios de reflexión en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la sesión anterior

3. Los cuentos de hadas

3.1 Caperucita roja, La Bella durmiente, etc.

3.2 Pinocho: un caso especial

3.3 Cuentos clásicos revisitados

4. Ejercicios de escritura en los que se pondrán en práctica los conocimientos proporcionados en la sesión anterior

5. Cuentos orientales y su relación con los niños

5.1 Japoneses

5.2 Chinos

5.3 Medio oriente: Sufies

6. Ejercicios de análisis en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la sesión anterior

7. Cuentos para niños de autores modernos

7.1 Latinoamericanos

7.2 Norteamericanos y europeos

7.3 Autores de otros continentes

8. Ejercicios de escritura en los que se pondrán en práctica los conocimientos proporcionados en la sesión anterior

9. La novela para adolescentes

9.1 Novelas de aventuras

9.2 Novelas de fantasía

9.3 Novelas románticas

10. Ejercicios de análisis en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la sesión anterior

11. Poesía para niños

11.1 Autores latinoamericanos

11.2 Autores norteamericanos y europeos

11.3 Autores de otros continentes

12. Ejercicios de escritura en los que se pondrán en práctica los conocimientos proporcionados en la sesión anterior

13. Poesía escrita por niños

13.1 Niños rurales y niños urbanos

13.2 Niños de la calle

13.3 Niños de talleres de creación literaria

14. Ejercicios de análisis en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la sesión anterior

15. Álbumes ilustrados

15.1 El álbum silente

15.2 El texto y la imagen: discursos paralelos

15.3 Su interacción

16. Ejercicios de escritura en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la sesión anterior