Taller de reeducación para la prevención de la violencia en agresores

Instituto Nacional de Salud Pública
En Distrito Federal

$ 7,623
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Información importante

Tipología Taller
Inicio Distrito federal
Horas lectivas 40h
  • Taller
  • Distrito federal
  • 40h
Descripción

Objetivo del curso: Sensibilizar y proporcionar herramientas teórico-metodológicas al personal encargado de la implementación del programa de re-educación para hombres agresores. Destinatarios del curso: Ocupar un cargo laboral en instituciones del sector salud dentro del programa de violencia. Trabajar en organizaciones civiles con la temática de violencia de pareja. .

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Distrito Federal
7a. Cerrada de Fray Pedro de Gante #50 Col. Sección Xvi, 14000, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

• Ocupar un cargo laboral en instituciones del sector salud dentro del programa de violencia. • Trabajar en organizaciones civiles con la temática de violencia de pareja.

Opiniones

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Programa académico

1. Profundizar en la perspectiva de género y en las condiciones y experiencias que construyen la identidad de género. (clase social, edad, etnia, religión, educación, entre otras)
2. Reconocer que la violencia es un problema social que sucede en los distintos ámbitos de la vida cotidiana, la familia, la escuela, la calle, el ámbito laboral entre otros. Reflexionar sobre la propia experiencia de violencia.
3. Discutir las pautas de respuesta y reacción asociados al ciclo de la violencia. Víctima, agresor, culpa, miedo, ira.
4. Descubrir nuevas formas de respuesta y acción para evitar y dejar de ejercer la violencia.
5. Propiciar la reflexión de la necesidad de construir redes de apoyo y las formas de ejercer los derechos humanos y los derechos de las mujeres ante situaciones de violencia.
6. Conocer y ejercitar las técnicas y dinámicas propuestas en el Programa de Reeducación para hombres agresores de la Secretaría de Salud.
7. Conocer algunas técnicas de contención para el trabajo en grupos.
8. Conocer los aspectos técnicos para sistematizar la información que se genere del programa de reeducación.


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