Taller: Terapia de Aceptación y Compromiso (Presencial, 21 horas) / Cd. de México

Instituto de Ciencia Conductual Contextual y Terapias Integrativas
En Coyoacán

$ 3,500
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Inicio Coyoacán
Horas lectivas 30 horas de clase
Duración 4 Días
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Coyoacán
  • 30 horas de clase
  • Duración:
    4 Días
Descripción

Este curso está especialmente dirigido a Terapeutas con experiencia previa en psicoterapia conductual contextual. Se centra en el entrenamiento de destrezas clínicas básicas y avanzadas de la Terapia de Aceptación y Compromiso o "ACT". A lo largo de 3 días (21 horas) los participantes conocerán, practicarán y discutirán la aplicación de las metáforas, ejercicios experienciales y mindfulness a su práctica clínica.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

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Coyoacán
Miguel Ángel de Quevedo 621 - 3b, Col: Romero de Terreros., 04320, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Ubicación
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Miguel Ángel de Quevedo 621 - 3b, Col: Romero de Terreros., 04320, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

En este curso se conocerán y dominarán las principales metáforas, ejercicios experienciales, prácticas de mindfulness y la aplicación de la ACT Matrix a los diversos momentos del proceso terapéutico individual.

· ¿A quién va dirigido?

Profesionales de salud mental con experiencia previa en terapia conductual contextual y con una práctica clínica vigente. Se admiten estudiantes de últimos semestres de psicología y especialidad en psiquiatría.

· Requisitos

Últimos semestres de estudio en psicología y psiquiatría como mínimo requisito.

· Titulación

Constancia con valor curricular.

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Somos el único laboratorio de investigación y entrenamiento en México certificado por la Association for Contextual Behavioral Science International, y nuestros docentes son los únicos certificados como trainers en diversos abordajes conductual contextuales (terapias conductuales de tercera generación) en el país. Dentro de nuestra plantilla docente se encuentran investigadores y ponentes internacionales en el tema. Pertenecemos a la red latinoamericana de instituciones de terapias contextuales "Latinoamérica Contextual".

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Después de pedir información s ele proporcionará información pertinente para la realización de su pago de inscripción y se reservará su lugar.

¿Qué aprendes en este curso?

Habilidades clínicas
Conceptualización de casos y diseño de plan de tratamiento psico

Profesores

Dr. Michel André Reyes Ortega
Dr. Michel André Reyes Ortega
Director Académico y de Investigación

Dr. en Psicológica.Trainer / Supervisor Certificado en Psicoterapia Analítica Funcional (University of Washington) Certificado en Terapia de Aceptación (Instituto ACT). Entrenado en Terapia Dialéctica Conductual (Linehan Institute/Behavioral Tech). Psicoterapeuta e Investigador en Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente. Docente de posgrados en psicología clínica en FacMedUNAM/INPRF. Líneas de investigación: Psicoterapia Analítica Funcional, Regulación Emocional y Trastorno Límite de la Personalidad. Presidente ACBS Mexico. Associated Scientist SCSC University of Washington

Dra. Angélica Nathalia Vargas Salinas
Dra. Angélica Nathalia Vargas Salinas
Investigadora, Psicoterapeuta, Docente

Drte en Investigación Psicológica y Mtra. en Psicoterapia Cognitivo Conductual. Certificada en Terapia de Aceptación y Compromiso y Psicoterapia Analítica Funcional (Instituto ACT-Madrid España) y en tratamiento del Trastorno por Estrés Postraumático (International Society for Traumatic Stress Studies). Psicoterapeuta e Investigadora en Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente. Docente de posgrado en psicología clínica en FacMed UNAM/INPRF y CIJ. Líneas de investigación: Terapia de Aceptación y Compromiso, Trastorno por Estrés Postraumático, Trastorno Límite de la Personalidad.

Programa académico

  • Estableciendo un punto de vista funcional.
  • El Contextualismo Funcional.
  • El lenguaje desde la RFT.
  • La ACT Matrix.
  • La problemática clínica.
  • La Fusión Cognitiva y el Trastorno por Evitación Experiencial.
  • Metodología Terapéutica.
  • La Metáfora desde la terapia codnuctual cotnextual.
  • Los ejercicios experienciales.
  • La ACT Matrix.
  • El plan de tratamiento.
  • Evaluación.
  • Contrato terapéutico.
  • Desesperanza creativa.
  • Defusión cognitiva.
  • Identificación de valores.
  • Autocompasión.
  • Prevención de recaídas.

Logros de este Centro

Información adicional

Programa avalado por el Instituto de Ciencias Conductual Contextuales y Terapias Integrativas de Guadalajara y la Association for Contextual behavioral Science Mexico Chapter.

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