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Strategic Management México, sa Cv

Taller de Trabajo: Análisis de la Competencia en México Df


Strategic Management México, sa Cv (México)

Taller - Presencial

Lugar

México Df

Duración

14 Horas

Requisitos

Los ejecutivos deben estar involucrados en el proceso de analizar informacion de los competidores y... ver más en la toma de decisiones estrategicas. no se necesita experiencia en el uso de la herramienta.

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Detalles de Taller de Trabajo: Análisis de la Competencia en México Df

Tipo Taller Duración 14 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en México Df dónde
Alumnos por clase 22
Dirigido a Ejecutivos de las áreas de mercadotecnia, planeación, investigación de mercados y ventas
Para qué te prepara Proveer un entendimiento práctico del análisis de la competencia, esto les proveerá un entendimiento más profundo de los diferentes elementos incluidos en el proceso de análisis de la competencia. En cada paso del proceso se llevará a cabo un ejercicio con respecto a un competidor seleccionado por el participante.
Requisitos
Los ejecutivos deben estar involucrados en el proceso de analizar informacion de los competidores y en la toma de decisiones estrategicas. no se necesita experiencia en el uso de la herramienta.
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Temario Taller de Trabajo: Análisis de la Competencia en México Df

Taller de Trabajo: Análisis de la Competencia

Taller de Trabajo: "Análisis de la Competencia" Dr. Emilio Herrero Ph.D. University of Florida

El objetivo del taller es proveer un entendimiento práctico del análisis de la competencia, dentro del concepto de inteligencia de mercados. Esto les proveerá un entendimiento más profundo de los diferentes elementos incluidos en el proceso de análisis de la competencia. En cada paso del proceso se llevará a cabo un ejercicio con respecto a un competidor seleccionado por el participante.

El énfasis del taller será en la identificación de la estrategia del competidor, las premisas en que se basa esta estrategia y los recursos y habilidades que la sostienen. También se incluyen la identificación de la cadena de valores de un competidor, su estructura interna y cambios futuros potenciales de la estrategia de la competencia. Esto se lleva a cabo mediante análisis de contingencia y el uso de escenarios estratégicos. La meta de los ejercicios es el perfil completo del competidor seleccionado.

Temario
Introducción:
- ¿Qué es el Análisis de la Competencia ?
- Usos del Análisis de la Competencia.
- Tendencias Actuales en E.U. y Europa.
- Típicas Preocupaciones Gerenciales.
- Secuencia en el Análisis de los Competidores.
Pasos en el análisis de la competencia.
Paso I: - Identificar a Competidores Actuales.
Paso II: - Identificar Grupos Estratégicos de Competidores.
- Definición de Grupo Estratégico.
- Ejemplos.
Paso III: - Identificar Competidores Potenciales.
- Competidores Potenciales Probables.

Paso IV: - Analizar, Conocer y Entender a la Competencia.
1. Identificación de las estrategias de mercado de la competencia.
- Elementos de una Estrategia de Mercado.
- Movimientos Estratégicos Recientes de la Competencia.
- Ejemplo: Estrategia de un Proveedor de una Especialidad Química.
- Objetivos y Metas de la Competencia.
. Preguntas Claves con Respecto a Objetivos y Metas.
. Indicadores de los Objetivos y Metas.
. Ejemplos.
- Ejercicio: Identificación de los Principales Elementos de la Estrategia de un Competidor.

2. Identificación de la cadena de valores de la competencia.
- ¿Qué es una Cadena de Valores?
- Elementos de una Cadena de Valores.
- ¿Por qué es de interés la Cadena de Valores?
- Preguntas Claves y Ejemplos.

3. Identificación de las premisas estratégicas de la competencia.
- ¿Qué son Premisas o Presunciones Estratégicas?
- Tres Categorías de Premisas.
- ¿Con Respecto a qué son las Premisas Estratégicas de la Competencia?.
- Proceso para Deducir las Premisas de la Competencia.
- Ejercicio: Deducción de las Premisas Estratégicas de un Competidor.

4. Recursos, habilidades y capacidad estratégica de la competencia.
- Recursos: ¿Qué son y por qué son de Interés?
- Habilidad y Capacidad Competitiva de la Competencia.
- Concepto de Capacidad Competitiva ("Competibility") y de Competibilidad Distintiva (" Distinctive
Competibility").
- Fortalezas y Debilidades de la Competencia.
- Ejercicio: Recursos y Habilidades de la Competencia.

5. Identificación de la organización y la estructura interna de la competencia.
- Elementos Claves de la Organización.
- Niveles de la Estructura Interna.
- Datos sobre el Personal Clave.
- La Cultura Corporativa.
. Elementos que Integran la Cultura
. Dimensiones de una Cultura.
. Indicadores de la Cultura.
. Respuesta que Genera la Cultura.
. Ejemplo de una Cultura Empresarial.
. Principales Características de una Cultura Orientada "Hacia Adentro".
- Ejercicio: Comparación de la Cultura de su Empresa y la de la de la Competencia.
- Esquemas para Evaluar la Capacidad Defensiva de un Competidor.
- Fuentes de Información para el Análisis de Competidores.
. Ingeniería en Reverso (“Reverse Engineering”).
. "Mystery Shoppers".

6. Identificación de las estrategias futuras más probables mediante el uso de escenarios.
- Contenidos de un Escenario.
- Ejemplo: Como “La Caída del Muro de Berlín” se descubrió 6 años antes de que ocurriera, mediante el uso de Escenarios, por Dutch Shell.
- Tipos de Escenario.
- Concepto de Fuerzas Impactantes "Drivers".
- Ejemplos de Escenarios.
- Ejercicio: Cambios Potenciales a la Estrategia de un Competidor Bajo Distintos Escenarios Estratégicos.

Resultados del análisis de la competencia.
- Perfil de los Competidores.
. Descripción de un Competidor.
. Evaluación.
- "ISSUES" para Análisis Adicional más Profundo.
. ¿Qué son y por qué se identifican "ISSUES"?
. Preguntas Claves.
- Ejemplo: Dos Competidores Europeos que piensan entrar al país.
- Ejercicio: Perfil Completo del Competidor.
- Reacción Competitiva a Movimientos Estratégicos.
. Elementos de una Reacción Competitiva.
. Ejemplo: Estudio del Mercado de Aerolíneas de E.U. después de la Desregularización.

Conclusiones.
- Dos ejemplos de Uso del Análisis de la Competencia.
. IBM.
. Ford Motor Co.: Desarrollo del Taurus utilizando Análisis de Competidores.

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Profesorado

profesorado Dr. Emilio. Herrero


El Dr. Emilio Herrero lleva más de 40 años residiendo en los E.U., y comenzó a trabajar en IBM CORPORATION en sus localidades en Boca Raton, Florida, en 1969. Hasta 1978, se desempeñó en las áreas de Ingeniería de Producción y Manufactura, y control de calidad, así como asistente al Administrador G

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Instalaciones y fechas



Dónde México Df, Hamburgo #195
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Sobre Strategic Management México, sa Cv

Descripción del centro
Strategic Management México, representa en la República Mexicana y Latinoamérica a Scientific Data Research, Inc y Strategic Management (USA), Empresas dedicadas a dar Consultoría y Capacitación a Nivel Internacional. Actualmente se cuenta con más de 20 cursos en distintas áreas de negocios.
Ventajas de estudiar en Strategic Management México, sa Cv
Nuestra empresa y nuestros profesores son reconocidos en las corporaciones nacionales e internacionales, y el cursar nuestros seminarios da una base estrategica y un cambio de visíón en los negocios y proyectos en los que se esta involucrado, pudiendo tomar decisiones estrategicas basadas en el análisis de información que se poesee. El tener grupos reducidos otorga la oportunidad de utilizar a nuestrosprofesores como consultores en las áreas específicas que se estudian.
Breve Historia del centro
En Strategic Management, celebramos 20 años contribuyendo al desarrollo profesional de ejecutivos, en los cuales hemos logrado posicionarnos como empresa líder de Capacitación y Consultoría en México, impartiendo Seminarios y Talleres para Alta Dirección de Empresas, destacados por la excelente calidad de nuestros docentes, seleccionados cuidadosamente, con el objetivo de satisfacer las necesidades de capacitación de nuestros clientes. Lo invitamos a que nos considere su empresa de capacitación.
Centro especializado en
La parte teórica de los seminarios va desde lo general a lo específico y al finalizar cada tópico se incluye un ejercicio práctico o un caso a estudfiar. Se pueden hacer preguntas en cualquier momento del seminario. Los Talleres son 100 % prácitcos. Se explican los procedimientos  y a continuación se desarrolla  un ejercicio en cada una de las etapas.

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