Técnicas E Instrumentos Para Evaluar El Aprendizaje

Centro de Capacitación Y Evaluación Educativa
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  • Curso
  • A distancia
  • 20 horas de estudio
Descripción

Objetivo del curso: Conocer y aplicar las técnicas e instrumentos para evaluar el aprendizaje de los alumnos de acuerdo con las características de la asignatura en particular. Destinatarios del curso: Profesores de nivel bachillerato, profesional o posgrado. Directivos, administrativos, investigadores de evaluación educativa, estudiantes del área de evaluación educativa y público en general.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Es deseable experiencia docente a nivel bachillerato, profesional o posgrado.

Opiniones

M

07/04/2011
Lo mejor Felicitaciones por darnos esta oportunidad de tener mas conocimientos para mejorar profesionalmente

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Programa académico

Objetivo general:
El participante será capaz de diseñar técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje de alumnos de distintos niveles académicos.



Objetivos específicos:

1. El participante será capaz de definir los conceptos de evaluación, evaluación educativa y evaluación del aprendizaje

2. El participante diferenciará entre medición y evaluación; y entre evaluación, calificación y acreditación.

3. Definirá los criterios de evaluación de su asignatura a partir de los objetivos de aprendizaje

4. El participante será capaz de diseñar instrumentos para evaluar el aprendizaje a partir de criterios o resultados de aprendizaje:

-reactivos semiestructurados y estructurados

-listas de cotejo

-rubrica





Temario:

1. Conceptos relacionados: ¿Qué es evaluar?, ¿Para qué evaluamos?, ¿Tipos de evaluación? Evaluación, evaluación educativa, evaluación del aprendizaje, medición, calificación.

2. Definición de resultados de aprendizaje.

3. Instrumentos de evaluacion del aprendizaje Orales

4. Instrumentos de evaluación escritos

4.1 Estructurados

  • Falso-verdadero
  • Identificación o ubicación de conocimientos
  • Jerarquización
  • Relación o correspondencia
  • Análisis de relaciones
  • Completación o respuesta breve
  • Analogías
  • Opción múltiple


    4.2 Semiestructurados

    4.3 No estructurados

    5. Técnicas alternativas en la evaluación del aprendizaje

    5.1 Técnicas de observación

    Lista de cotejo

    Escala de rango o categoría

    Rúbrica

    5.2. Técnicas de evaluación del desempeño

    Portafolio

    Ensayo
  • Información adicional

    Número de alumnos por clase: 80
    Descripción del precio: Precio especial a instituciones de educación

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