Curso - Presencial
Lugar
México D.F.
Inicio
$2,800 IVA inc.
| Precio |
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CONTENIDO
Clase 1: Introducción.
La tendencia de las tendencias. Diferencia entre tendencia, estilo, moda. Conceptos y características de las tendencias para 2009
Clase 2: Estilos industriales.
Surge con la reconversión de las industrias y almacenes, creando todo un lenguaje dirigido a espacios abiertos y uso de elementos fabriles.
Clase 3: El Modern retro.
Consiste en recuperar para el espacio, muebles y objetos que se desarrollaron durante el movimiento moderno (1920-1960), el pop art (1950-1960) y el space age (1960-1975).
Clase 4: Interiores Zen.
Dentro del concepto de decoración oriental, la filosofía zen se basa en la máxima simplicidad.
Clase 5: Minimalismo.
Estilo por definición simple, sobrio y sencillo. Ha dejado de ser una tendencia para considerarse como uno de los movimientos artísticos más importantes del siglo XX.
Clase 6: Movimientos NEO :
Bauhaus; Retomar los diseños desarrollados durante los años de esta escuela alemana. Ecléctico; mezcla de estilos , es el uso de elementos y características de distintas épocas. Rústico; ambientes caracterizado por el uso de componentes de las cabañas de bosque.
Clase 7: Xtrem interiors:
Maximalismo, kitsch y Vintage . Caracterizados por la superposición de elementos múltiples, uso de muchos adornos y accesorios, muchas veces de manera irónica.
Clase 8: Interiores alternativos:
Espacio Arte; hacer de las obras de Arte el elemento primordial del diseño. Espacios orgánicos; ¿Hay cosas cuadradas por naturaleza? Espacios Verdes; Materiales y procesos utilizados en interiores que no dañen la ecología .
Clase 9: Espacios Cool y Chic:
Clásico Chic, Shabby Chic, Bohemian Chic . Ser Chic es saber como y cuando usar las cosas, una mezcla de cultura que hace los espacios refinados y Cool .
Clase 10: Chill-out y lounge.
Lugares que valiéndose de la música nos invitan a tener otra percepción del espacio.
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| Dónde | México D.F., Alfa 62 Col. Romero de Terreros, Coyoacán ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro educativo |
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