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- 3 Días
...2.2 La evaluación del quehacer docente 2.3 El trabajo docente en la Educación Basada en Competencias 2.4. Formación de competencias docentes...
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- 3 Días
...a fin de que el participante desarrolle estrategias y herramientas que permitan un mejor desempeño de su labor para el logro de los objetivos académicos e institucionales...
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- 3 Días
...2. Función de las relaciones públicas. 3. Herramientas de las RRPP. 4. Planeación e investigación. 5. Definiendo audiencias y públicos. 6. Definiendo medios de comunicación...
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...Objetivo del curso: Realizar un ejercicio para perfilar una propuesta de innovación curricular, aplicando los planteamientos vertidos en el curso y como...
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...OBJETIVOS 1. Analizar críticamente los lineamientos teóricos y metodológicos que el participante ha utilizado en las tareas de diseño y evaluación curricular...
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- 3 Días
...OBJETIVOS Al final del taller los participantes estarán preparados para tomar parte en el proceso de evaluación diagnóstica de un programa académico de...
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- 3 Días
...sociales, políticos, culturales. 3. Expresiones de la flexibilidad (familia, escuela, trabajo). 4. Flexibilidad y estructuras organizativas institucionales...
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- 2 Días
...la obra 3. El sujeto de protección. Autor y titular de derechos. 4. Criterios para la protección. 5. Contenido del Derecho de Autor: Derechos Morales y Derechos Patrimoniales...
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- 3 Días
...involucrado directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y a los responsables del diseño de programas. Interesados en conocer y aplicar los mapas...
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- 3 Días
...Responsable y colaboradora de proyectos de investigación, ponencias en eventos nacionales e internacionales...
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- 3 Días
...Objetivo del curso: Actualizar a los participantes en el conocimiento teórico y práctico de los procesos de planeación estratégica, en el marco de la gestión universitaria...
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...3.2 El desarrollo de competencias actitudinales y la formación en valores. 3.3 La formación ética y el currículum oculto, currículum real o vivido...
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- 3 Días
...como del sector privado. Involucrados en la gestión tanto de instituciones educativas del sector público como del sector privado. Modalidad...
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...Objetivo del curso: Diseñar una metodología propia que favorezca la determinación, diseño, aplicación y evaluación de proyectos de trabajo institucionales...
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- 25h
...Modalidad 1. Aspectos teóricos básicos de evaluación educativa. 1.1 Concepto. 1.2 Funciones. 1.3 Tipos: diagnóstica, formativa y sumativa. 1.4 Momentos...
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...Conocer y analizar las políticas aplicables a los trámites de incorporación de estudios. -Conocer y analizar las políticas aplicables a los trámites de...
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...Dirigido a docentes con al menos cinco años de experiencia en el aula, deseosos de enfatizar sobre el aprendizaje de sus alumnos, para que éstos aprendan...
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...3.6. Revisión de la política institucional de cobertura. 4. Estrategias para mejorar la atención y los servicios a los alumnos. 4.1. Sistema Institucional de Tutoría...
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...mediante el diálogo efectivo y la realimentación en los procesos de comunicación y de aprendizaje. Elaborar programas de coaching para ser un facilitador más efectivo...
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...10. La comercialización de servicios y la transferencia de tecnologías. 11. El papel del gestor de vinculación, su formación y perfil profesional...