Iteap Centro de Posgrado Universitario
PRESENTACIÓN: La atención temprana es uno de los derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestros menores. Toda persona tiene el derecho al aprendizaje. Independientemente de nuestra idiosincrasia o estado vital, tenemos derecho a nuestro propio...
Isep, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
. Coordinación Pilar Sola . Pedagoga y logopeda. Coordinadora del Área de Psicopedagogía y Logopedia del Centro de Atención Psicopedagógica Infantil (CAPI). Cornellà de Llobregat (Barcelona). Titulación Al finalizar el máster, el alumno obtendrá el diploma...
Multiversidad Mundo Real Edgar Morin
a des-aprender Aplicar estrategias metacognitivas en la enseñanza Aprender a vivir mejor CONTENIDO MÓDULO 1 1.- Principios básicos de la metacognición 2.- Atención y la Meta-atención 3.- Comprensión y la Meta-comprensión 4.- Didáctica del error 5...
Cedap-Londres
en la atención a niños con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad. · La detección de niños en situaciones de riesgo. · La función educativa de los materiales didácticos. · Las características de la planificación del trabajo docente...
Divulgación Dinámica México
1. Importancia De La Formación En La Sociedad Actual. 2. Marco Conceptual. Educación De Adultos. Formación Permanente Y Formación Continua. Formación Profesional. Formación Profesional Reglada. Formación Profesional No Reglada. Formación Ocupacional. 3. Breve Historia De Los Programas De Formación D...
Iteap Centro de Posgrado Universitario
en el periodo infantil. Módulo 8. El desarrollo del lenguaje. Módulo 9. El desarrollo cognoscitivo. Módulo 10. El desarrollo social y moral. BLOQUE 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y AUTISMO. Módulo 11. Conceptualización, objetivos y principios básicos. Módulo 12. Necesidad...
Divulgación Dinámica México
1. DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE EVALUACIÓN 2. FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN 3. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROCESO EVALUATIVO 4. MODELOS DE EVALUACIÓN 5. TIPOS DE EVALUACIÓN Evaluación formativa vs evaluación sumativa, Evaluación cuantitativa vs. evaluación cualitativa, Autoevaluación vs. heteroevaluación. 6. ...
Cedap-Londres
El programa online es a través de Internet se van avanzando en los módulos, sin tener que salir de su área de trabajo, ya que el material impreso se les envía por mensajería, cada uno de los módulos trae indicaciones precisas para llevarlo a cabo, si tuvieran alguna duda en relación al contenido, se...
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