El Adolescente y sus Conductas transgresoras. Una vista Neuropsicológica

MODULO ILa neuropsicología como ciencia enla rehabilitación.Objetivo: Crear conocimiento sobre losconceptos básicos de neurología y lasimplicaciones de la misma

MODULO IIPatología neuronal en eladolescente, conducta y su entornoObjetivo: Favorecer el conocimientosobre las funciones ejecutivas, asícomo las alteraciones de las mismas ysu afección en los parámetros propiosde la edad

MODULO IIIEtiología del daño y DiagnosticoNeuropsicológicoObjetivo: Conocer de manera integrallos daños y alteraciones neuronales ycomo poder detectar las mismas.

MODULO IVBases legales para diagnosticoforenseObjetivo: Que el alumno se introduzcaal conocimiento de la ley penal, mismaque se enfoque a las implicacionessobre las conductas trasgresoras enadolescentes.

MODULO VPsicodinamía familiarObjetivo: Los alumnos conocerán yanalizaran los múltiples factorescausales por las cuales losadolescentes presentan conductastrasgresoras y sus implicaciones encontextos biopsicosocial

MODULO VIDx integralObjetivo: Mediante los conocimientosadquiridos los participantes, podránobtener los elementos que les permitaninterpretar las conductas de losadolescentes dentro de los diferentescontextos y así intervenir y/o derivar dela manera más óptima