Diplomado en Autismo

Centro Psicológico Oasis
En Córdoba

$ 9,000
más IVA
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Información importante

Tipología Diplomados
Nivel Nivel avanzado
Inicio Córdoba
Horas lectivas 120h
Duración 8 Meses
  • Diplomados
  • Nivel avanzado
  • Córdoba
  • 120h
  • Duración:
    8 Meses
Descripción

Los trastornos autistas afectan a todas las actividades de la vida diaria y normalmente son para toda la vida, aunque tienden a una mejoría ayudando a los afectados a compensar sus dificultades por medio de métodos especiales de educación tanto en el hogar como en la escuela.
En gran medida, las dificultades de aprendizaje y la conducta inadecuada en los trastornos del espectro autista son similares a las que se encuentran en otras discapacidades del desarrollo y se pueden aplicar muchos de los principios generales subyacentes a los métodos de enseñanza y asistencia. Sin embargo, la incapacidad básica autista para dar sentido a las experiencias pasadas y presentes lleva a dificultades específicas a la hora de comprender el tiempo y el espacio.

Información importante Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Córdoba
Avenida 1 Calles 16 Y 20 No 1612., 94500, Veracruz, México
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Córdoba
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

2 FOTOGRAFIAS TAM. INFANTIL A COLOR O BLANCO Y NEGRO. COPIA DE ACTA DE NACIMIENTO. FORMATO DE INSCRIPCION LLENO. PONERSE EN CONTACTO A centropsicologicooasis@hotmail.com EN CASO DE SER MAESTRA SEV, PRESENTAR UN DOCUMENTO QUE LO COMPRUEBE PARA HACER VALIDO EL DESCUENTO.

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Programa académico

Competencias a desarrollar

■ Desarrolla una visión de la historia y las características del autismo y la discapacidad intelectual.

■ Valora la importancia de las funciones ejecutivas y las habilidades del pensamiento como fundamento para el desarrollo integral de personas con autismo.

■ Conoce los procesos de desarrollo en el niño y adolescente para comprender las dificultades que se presentan en el autismo.

■ Implementar instrumentos de evaluación para su diagnóstico.

■ Analiza las habilidades y fortalezas de las personas con autismo para su posible intervención psico-educativa.

■ Genera calidad de vida a partir de los elementos que conforman el entorno de la persona autista.

■ Aplica diferentes metodologías y estrategias cómo el ABA y especialmente el TEACCH y el PECS incluyendo algunas de las estrategias de la técnica del arte con el fin de fortalecer y desarrollar las habilidades de una persona con autismo y así poder coadyuvar en la inclusión y transformación de su contexto.

■ Planifica una enseñanza visual y estructurada para la intervención educativa en el autismo.

Plan de estudios

Módulo I. Historia y características del Autismo y la Discapacidad Intelectual.

Módulo ll. Psicología del desarrollo, evaluación y diagnóstico.

Módulo Ill. Modelos de Intervención en el Autismo.

Módulo lV. El Arte como estrategia de desarrollo.


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