Diplomado en Etnocoreología

Inba - Instituto Nacional de Bellas Artes
En Miguel Hidalgo

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Tipología Diplomados
Inicio Miguel hidalgo
  • Diplomados
  • Miguel hidalgo
Descripción

Objetivo del curso: El egresado de este diplomado poseerá la capacidad para conjuntar la observación, la ejecución y el análisis de las distintas técnicas corporales contenidas en los diversos géneros dancísticos.

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Consultar
Miguel Hidalgo
Plaza Angel Salas S/N, Col. Chapultepec Polanco, Del. Miguel Hidalgo, 11560, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Programa académico

Objetivo:

Formar dentro de la Etnocoreología, especialistas dedicados a la exploración y análisis de la riqueza y diversidad de la expresión kinética incertas en la danza tradicional mexicana.

Propiciar la comprensión de metalenguajes de las danzas pertenecientes a cada grupo cultural, a través de la observación, registro, ejecución e interpretación del proceso dancístico.

Formar profesionales de la danza, especialistas en Etnocoreología, capaces de analizar teóricamente e investigar vivencialmente, la danza tradicional a partir de su expresión corporal, musical, dramática y estética.

Propiciar la transformación de la danza en objeto de estudio de la teoría social a partir de vislumbrarla como producto de un proceso cultural.

Requisitos de ingreso:

  • Acta de nacimiento

  • Certificado de estudios de nivel medio superior

  • Certificado de estudios profesionales de Danza Folklórica del INBA; o constancia de ejecución en compañía profesional o semiprofesional de Danza Folklórica, mínimo 3 años sin interrupción y recientes; o constancia de trabajo como docente de Danza Folklórica, mínimo 3 años sin interrupción y recientes.

  • Currículum vitae actualizado con documentos probatorios

  • Edad: 18 años en adelante

  • Presentar audición técnica para demostrar:

    o Conocimiento de la terminología básica de la Danza Folklórica

    o Reconocimiento técnico de la ejecución de diversos géneros dancísticos tradicionales de México

    o Presentar material didáctico (explicativo) de una danza o de un género musical dancístico tradicional (libre elección) que contenga: Composición musical (compases, frases y variaciones), Dotación instrumental,relación musical y movimiento corporal.

  • Acudir a la entrevista para exponer:

  • Qué trabajos ha realizado en el campo donde se genera la danza tradicional, con qué propósitos y con qué alcances artísticos?

  • ¿Qué piensa de la danza tradicional en el medio social-artístico?

Perfil de ingreso:

  • Demostrar la habilidad y destreza técnica corporal acorde a los diferentes géneros dancísticos tradicionales de México.

  • Demostrar un adiestramiento rítmico-auditivo de la música tradicional mexicana.

  • Interés por el conocimiento del contexto social generador de la danza tradicional

  • Capacidad de observación y análisis de los fenómenos culturales inmersos en la danza tradicional.

  • Capacidad de observación y análisis de los fenómenos culturales inmersos en la danza tradicional.

  • Disposición para el trabajo grupal.

Perfil Profesional:

El egresado de este diplomado poseerá:

  • La capacidad para conjuntar la observación, la ejecución y el análisis de las distintas técnicas corporales contenidas en los diversos géneros dancísticos

  • Habilidad para registrar, a partir de la práctica, el texto coreográfico de las distintas manifestaciones dancísticas.

  • Capacidad para participar en proyectos de investigación sobre la danza tradicional mexicana.

  • Una actitud crítica frente a la danza en sus ámbitos, académico y escénico.

  • Disposición para la integración de la experiencie humana manifestada en la danza con la educación consciente y socialmente responsable.

  • Disposición para la integración de la experiencia humana manifestada en la danza con una educación consciente y socialmente responsable.

  • Una actitud crítica para transformar sus esquemas cognitivos y valorativos sobre la danza conforme a lo cual asuma su práctica profesional, sea cual fuere el campo de acción en el que se desarrolle.

  • Conocimientos del contexto en el que se produce la danza para transmitirlos como refente de su interpretación dancística o de su enseñanza.


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