DIPLOMADO EN NEURODESARROLLO, PSICOMOTRICIDAD Y NEUROCOGNICIÓN
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Diplomado
Semipresencial en Querétaro
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¡Especialízate en neurodesarrollo, psicomotricidad y neurocognición!
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Tipología
Diplomados
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Querétaro
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Horas lectivas
100h
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Duración
10 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
El estudiante del diplomado identificará los procesos y estructuras que comprenden al sistema nervioso central, así como los procesos en las primeras etapas del desarrollo del ser humano, incluyendo conceptos elementales de genética y herencia. De igual forma, integrará los componentes anatómicos, a procesos neurofisiológicos, para analizar el funcionamiento normal o anómalo de todo infante. De igual forma, adquirirá conceptos básicos del desarrollo Neurocognitivo, conductual, social y afectivo del niño con la finalidad de incorporarlas a su ejercicio profesional.
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Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
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Acerca de este curso
El Neurodesarrollo y la Neurocognición, son métodos diagnóstico-terapéuticos fundamentados principalmente en el desarrollo del Sistema Nervioso y la plasticidad del cerebro que permite a través de la evaluación, el diagnóstico, tratamiento y seguimiento clínico, minimizar la manifestación de lesiones cerebrales o habilitar aquellas funciones que adaptarán al organismo a su entorno.
La Psicomotricidad contempla al ser humano considerando aspectos físicos, motrices, cognitivos, sociales y emocionales. Toma como punto de partida el cuerpo y el movimiento para llegar a la maduración de las funciones neurológicas y a la adquisición de procesos cognitivos, desde los más simples hasta los más complejos; todo esto revestido de un contenido emocional, basado en la intencionalidad, la motivación y la relación con su entorno.
El tratamiento y la aplicación de las técnicas terapéuticas derivadas de estos campos de estudio, requieren de un amplio conocimiento de las diferentes áreas que conforman la vida de un niño. Desde la etapa de la concepción hasta los 16 años de vida, el ser humano está sujeto a diversas variables; las experiencias personales, familiares, sociales y escolares son fundamentales y trascienden a la vida adolescente y adulta.
El estudiante del Diplomado en Neurodesarrollo, Psicomotricidad y Neurocognición adquirirá el conocimiento y comprensión de los procesos neurofisiológicos, biomecánicos y neuromadurativos que forman parte del desarrollo normal, cognitivo, físico-psicomotor y socio-afectivo en cada etapa del niño de 0 a 12 años.
-Aprender las características y origen de los posibles trastornos del neurodesarrollo.
-Adquirirá los conocimientos sobre la aplicación de la metodología de la neuroterapia Katona, la neuroterapia funcional y la psicomotricidad, así como los diferentes instrumentos de valoración cognitiva, física, psicomotriz y conductual para diseñar programas de intervención individual y/o grupal.
Pediatras, Psiquiatras, Médicos, Pediatras, Neurólogos y personas con licenciatura o pasantes en Educación, Psicología, Psiquiatría, Trabajo Social, Enfermería, Educación Especial, Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Física, Rehabilitación, Fisioterapia y áreas afines.
Copia de IFE
Carta motivos de estudio
1 fotografía blanco y negro óvalo, 1 fotografía tamaño credencial
Comprobante de último grado de estudios con nivel licenciatura (copia título, kardex o constancia oficial de calificaciones)
--MODALIDADES PRESENCIAL Y EN LÍNEA
El estudiante del diplomado en Neurodesarrollo, Psicomotricidad y Neurocognición, contará con los conocimientos y las habilidades necesarias para identificar los elementos que intervienen en el proceso del desarrollo infantil y diferenciará la salud de la enfermedad, para poder, posteriormente, realizar diagnóstico e intervención, lo cual deriva en el bienestar integral del niño, su familia y las personas que le rodean.
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-Diplomado único en el país
-Amplíe sus oportunidades laborales obteniendo una constancia avalada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPSS)
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Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Rosario González
Zazil Xiolin
Romina Serrano
Jesús Ledesma
Materias
- Rehabilitación
- Psicomotricidad
- Desarrollo
- Psicología
- Medicina
- Pediatría
- Neurodesarrollo
- Neurocognición
- Desarrollo del lenguaje
- Aprendizaje
- Patologias
- Trastornos del desarrollo
- Trabajo social
- Rehabilitación neuropsicológica
- Fisioterapia
- Fisioterapia en pediatría
- Educación
- Neuroestimulación
Profesores
Dr. Alberto Balderas Gómez
Profesor emérito de la Escuela de Medicina del Ejército y la Fuerza Aé
Médico Cirujano por la Escuela de Medicina del Instituto Politécnico Nacional, Especialidad en Morfofisiología por la escuela de Medicina del IPN, Profesor emérito de la Escuela de Medicina del Ejército y la Fuerza Aérea.
Dr. Hans Oleg Olvera Trejo
Académico Investigador de la Universidad del Claustro de Sor Juana.
Licenciado en psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, especialidad en psicofisiología clínica por el Instituto Nacional de Neurología Y Neurocirugía, maestría en Psicoterapia Psicoanalítica Infantil avalada por el Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social, es Doctor en investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana, y Doctor en investigación Psicoanalítica por el Colegio Internacional de Educación Superior. Es académico y expositor de temas sobre neurociencias y psicoanálisis, así como desarrollador de sistemas de evaluación Neurocientífica.
Dr. Rafael Velázquez Díaz
Doctor en Ciencias del Desarrollo Humano y Maestría en Psicomotricidad
Doctor en Ciencias del Desarrollo Humano y Maestría en Psicomotricidad por el Colegio Internacional de Educación Superior, Certificado Internacional en Ciencias y Técnicas del Cuerpo por el Instituto Superior de Reeducación Psicomotriz de Paris Francia, Diplomado en Daño Neurológico Perinatal por la Universidad Autónoma Metropolitana, Licenciado en Educación Especial en el área de Trastornos Neuromotores por la Escuela Normal de Especialización, es catedrático de Estimulación Temprana, Neurodesarrollo y Psicomotricidad en instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, UAEM y UI
Dr. Roberto Saucedo Ramírez
Titular del área de Estimulación Temprana del Hospital de Inguarán
Médico Cirujano por la Facultad de Medicina de la UNAM, Especialidad en Pediatría, Neurodesarrollo Infantil y Medicina Interna Pediátrica, Clínico titular del área de Estimulación Temprana del Hospital Materno Infantil Inguarán.
Dr. Sergio Elorriaga Santiago
Doctor en Neuropsicología y académico de la escuela Médico-Militar
Doctor en Neuropsicología, Maestro en Neuropsicología y Licenciado en Psicología por la UNAM, académico de la escuela Médico-Miliar de la SEDENA, Académico de Licenciatura y Posgrado de la UVM, UNAM, UNITEC y el Claustro de Sor Juana.
Programa académico
I. Introducción al Neurodesarrollo, Psicomotricidad y Neurocognición
II. Desarrollo del Sistema Nervioso
III. Técnicas de Neuro-estimulación Intrauterina
IV. Evaluación del Neonato
V. Técnicas de Evaluación e Intervención en Psicomotricidad
VI. Desarrollo Afectivo y Psicosocial de la Niñez
VII. Neurocognición del Pensamiento y lenguaje
VIII. Neurocognición de la Atención y la Memoria
IX. Neurocognición de la Percepción: Agnosias y Apraxias
X. Neurocognición del Aprendizaje y Programa de Rehabilitación.
Información adicional
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