Diplomado en Intervención Cognitivo–Conductual en Adicciones

Instituto de Posgrado en Psicoterapia Cognitivo Conductual
En Pachuca

$ 5001-10000
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Información importante

Tipología Diplomados
Nivel Nivel avanzado
Inicio Pachuca
Duración 12 Meses
Inicio clases Fechas a escoger
  • Diplomados
  • Nivel avanzado
  • Pachuca
  • Duración:
    12 Meses
  • Inicio clases:
    Fechas a escoger
Descripción

Este diplomado tiene como fin principal preparar profesionales para realizar intervenciones psicoterapéuticas cognitivo conductual aplicadas a trastornos de adicciones;

La intervención cognitivo conductual se aboca a modificar comportamientos, emociones y pensamientos. La Terapia Cognitivo Conductual (TCC) domina hoy día la práctica y la investigación clínica en gran parte del mundo, es una de las formas más actuales de hacer psicoterapia ya que articula los procesos de intervención-investigación, propiciando indicadores de eficacia y solución rápida para la mayoría de los problemas y trastornos psicológicos.

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Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Pachuca
Carretera Pachuca-Tulancingo Km 4.5, Ciudad Universitaria, 42184, Hidalgo, México
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Pachuca
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Preparar profesionales para realizar intervenciones psicoterapéuticas cognitivo conductual aplicadas a trastornos de adicciones;

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

¿Qué aprendes en este curso?

Salud mental
Metodología de la investigación
Investigación clínica
Psicoterapia
Metodología
Psicología
Terapia
Cognitivo
Terapia física
Terapia familiar
Neuropsicología
adicciones
Prevención
Drogadicción
Alcoholismo

Profesores

Jaime Rojas Avila
Jaime Rojas Avila
Mtro. Titular

Programa académico

I. Prevención

I.- Conceptos básicos en la prevención de las drogodependencias.

II.- Aspectos teóricos y metodológicos de la prevención.

III.- Los factores de riesgo y protección en la prevención del consumo de drogas.

IV.- La prevención en el ámbito educativo

V.- La prevención en el ámbito familiar

VI.- Programas de promoción de la salud para la prevención del consumo de tabaco.

Diagnóstico y Tratamiento

I.- Las drogas químicas adictógenas y sus características psicoactivas.

II.- Clasificación en adicciones: comparación DSM-IV con DSM-

IV-TR; CIE y CIF.

III.- La entrevista motivacional.

IV.- Programas de tratamiento psicológico.

V.- Fármacos más utilizados en trastornos adictivos: características farmacológicas.

VI.- Alcohol: diagnóstico y tratamiento, cocaína: abordaje terapéutico

Neuropsicología y Psicopatología

I.- Neuropsicología del éxtasis (MDMA).

II.- Neuropsicología del alcoholismo.

III.- Neuropsicología del cannabis.

IV.- Trastornos psicopatológicos relacionados con sustancias: trastornos debidos al consumo y trastornos inducidos (epidemiología clínica).

V.- Comorbilidad entre los trastornos relacionados con sustancias y otros trastornos mentales: patología dual (epidemiología, controversias, estado actual de la asistencia.

Adicciones no Químicas: de los Juegos de Azar a los Videojuegos

I.- Adicción a los juegos de azar.

II.- Modelos teóricos explicativos.

III.- Criterios diagnósticos y protocolos de evaluación.

IV.- Tratamiento psicológico de la adicción al juego (I).

V.- Tratamiento psicológico de la adicción al juego (II).

VI.- Tratamiento de los trastornos por impulsos.

Intervención Cognitivo Conductual

I.- La Intervención psicológica en la reinserción.

II.- Habilidades sociales para la integración: programas y materiales.

III.- Terapia de grupo.

IV.- La familia en la inserción psicosocial.

V.- Terapia ocupacional.

VI.- La elaboración de programas de inserción social en adicciones.

VII.- Los programas de reducción de riesgos y daños en la inserción social.

VIII.- Conceptualización y manejo del Craving en los programas de intervención.

Duración: 12 meses


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