Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Licenciatura
En Tlaxcala
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Descripción
-
Tipología
Licenciatura
-
Lugar
Tlaxcala
Objetivo del curso: para # Desarrollar una actitud crítica y reflexiva para planear, desarrollar, organizar y administrar integralmente proyectos de comunicación e innovación educativas. Destinatarios del curso: a quien posea promedio mínimo de 8.0 en el certificado de bachillerato.
Sedes y fechas disponibles
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Acerca de este curso
Perfil de IngresoEl perfil de ingreso de la Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa comprende las competencias desarrolladas en el bachillerato:
Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Perfil de Egreso Competencias genéricas
Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica.
Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio ambiente.
Actuar como profesional capaz de desempeñarse en un mundo globalizado, manejando de manera rigurosa y pertinente los contenidos propios de su profesión, las nuevas tecnologías de la información, y comunicarse adecuadamente en su lengua materna y en un idioma diferente.
Campo de desarrolloLos egresados de la Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa pueden desempeñarse en los siguientes ámbitos:
En instituciones educativas públicas y privadas en todos los niveles como:
Docentes en el área de comunicación y TIC
Responsables de aulas de medios
Diseñadores e instructores de cursos en modalidades en línea
En medios de comunicación como:
Editores de contenidos en línea
Community manager
Productores de contenidos educativos audiovisuales
En organizaciones de la iniciativa privada, políticas o entidades de gobierno al interior de oficinas de comunicación social y recursos humanos:
Produciendo mensajes internos y externos en relación a los objetivos de la organización
En la capacitación y formación de personal
En el manejo de crisis de comunicación
En investigación teórica y aplicada:
En el desarrollo de proyectos de generación y aplicación del conocimiento desde la innovación educativa y la educomunicación.
Opiniones
Materias
- Desarrollo
- Comunicación
- Educación
- Producción
- Innovación
- 3D
- Ciencias de la educación
Programa académico
Unidad de Aprendizaje
Autorrealización
Autorrealización ×
Descripción:
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Comunicación Académica
Comunicación Académica ×
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Comunicación en Inglés
Comunicación en Inglés ×
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Historia y Filosofía de la Educación
Historia y Filosofía de la Educación ×
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Introducción a la Innovación
Introducción a la Innovación ×
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Psicología del Desarrollo
Psicología del Desarrollo ×
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Taller de Competencias Digitales
Taller de Competencias Digitales ×
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Teorías de la Comunicación
Teorías de la Comunicación ×
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Unidad de Aprendizaje
Bases del Diseño Gráfico
Bases del Diseño Gráfico ×
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Fundamentos de Administración
Fundamentos de Administración ×
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Fundamentos de la Educomunicación
Fundamentos de la Educomunicación ×
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Gramática del Inglés
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Humanismo y Desarrollo Sostenible
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Paradigmas de Innovación Educativa
Paradigmas de Innovación Educativa ×
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Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo Mexicano ×
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Trabajo Colaborativo en las Tecnologías de la Información y Comunicación
Trabajo Colaborativo en las Tecnologías de la Información y Comunicación ×
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Unidad de Aprendizaje
Contenido Web
Contenido Web ×
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Corrientes Educativas
Corrientes Educativas ×
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Creatividad
Creatividad ×
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Diseño Gráfico
Diseño Gráfico ×
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Educación Mediática
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Epistemología de la Ciencia
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Formación Cívica
Formación Cívica ×
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Producción Escrita en Inglés
Producción Escrita en Inglés ×
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Unidad de Aprendizaje
Animación Virtual y 3D
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Formación Democrática
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Gestión del Capital Humano
Gestión del Capital Humano ×
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Metodología de la Investigación
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Modalidades Alternativas de Aprendizaje
Modalidades Alternativas de Aprendizaje ×
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Redacción en Medios
Redacción en Medios ×
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Taller de Fotografía
Taller de Fotografía ×
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Teorías del Aprendizaje
Teorías del Aprendizaje ×
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Unidad de Aprendizaje
Comprensión de Textos en Inglés
Comprensión de Textos en Inglés ×
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Desarrollo de Ambientes 3D
Desarrollo de Ambientes 3D ×
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Didáctica
Didáctica ×
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Diseño de Objetos de Aprendizaje
Diseño de Objetos de Aprendizaje ×
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Guionismo para Producción Sonora
Guionismo para Producción Sonora ×
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Tendencias Pedagógicas Innovadoras
Tendencias Pedagógicas Innovadoras ×
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Técnicas de Investigación
Técnicas de Investigación ×
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Técnicas de Publicidad y Propaganda
Técnicas de Publicidad y Propaganda ×
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Unidad de Aprendizaje
Desarrollo e Innovación Curricular
Desarrollo e Innovación Curricular ×
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Diseño Instruccional Virtual
Diseño Instruccional Virtual ×
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Elaboración de Instrumentos de Medición
Elaboración de Instrumentos de Medición ×
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Estadística Aplicada
Estadística Aplicada ×
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Evaluación del Aprendizaje
Evaluación del Aprendizaje ×
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Guionismo para Producción Audiovisual
Guionismo para Producción Audiovisual ×
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Liderazgo
Liderazgo ×
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Servicio Social
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