Licenciatura en Educación Preescolar

3.5
2 opiniones
  • Considero que la información es buena, detallada aunque me gustaria ahondar más.
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  • Si tiene una buene calidad este curso y me interesa
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Licenciatura

En Benito Juárez

$ 3001-5000

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Idiomas

    Castellano, Inglés

  • Lugar

    Benito juárez

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    25/08/2024

"La Suma de Esfuerzos Conduce al Éxito"

Al concluir la Licenciatura en Educación Preescolar, se habrán desarrollado las siguientes competencias:

Planear situaciones didácticas, elaborar proyectos, adecuaciones curriculares y estrategias de aprendizaje basadas en la tecnología.
Generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.

Usar las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
Emplear la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Benito Juárez (Ciudad de México (Distrito Federal))
Ver mapa
Miguel Laurent 719, colonia del Valle, 03100
Horario: Lunes a Viernes de 7 a 3 o de 2 a 9

Inicio

25 ag. 2024Inscripciones abiertas

Acerca de este curso

El Plan de Estudios para la Formación de Maestros de Educación Preescolar se estructura a partir de tres orientaciones curriculares: Enfoque centrado en el aprendizaje, Enfoque basado en competencias y Flexibilidad curricular, académica y administrativa que están en consonancia con los modelos y enfoques propuestos en los planes de estudio de los distintos niveles del sistema educativo nacional. Estas otorgan coherencia a la estructura curricular, plantean los elementos metodológicos de su desarrollo y conducen la formación de los estudiantes normalistas para el logro de las finalidades educativas.

Egresadas de Nivel Medio Superior que cuenten con certificado y esten interesadas en profesionalizarse en el cuidado y formación del infante.
Con disponibilidad para acudir a clases de lunes a viernes.

ORIGINAL Y COPIA:
Requisitos Académicos
• Los que señale la Convocatoria publicada por DGENAM para aspirantes a cursar estudios normalistas.
• Prueba de evaluación diagnóstica
• Examen de colocación de inglés
Requisitos de Inscripción
• Original de la Solicitud de Inscripción
• Original de Acta de Nacimiento del año en que se inscribe
• Original de Certificado de Bachillerato
• Copia legible de CURP
• Copia legible de identificación oficial o documento
• Copia legible de comprobante de domicilio
• Fotografías (8) tamaño infantil en papel mate de frente (vestimenta formal, sin aretes, oídos y rostro descubiertos)

Te titulas por medio de un documento basado en tus prácticas profesionales.

Nuestro egresado podrá:
Planear situaciones didácticas, elaborar proyectos, adecuaciones curriculares y estrategias de aprendizaje basadas en la tecnología.
Generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
Usar las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
Emplear la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
Actuar de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
Intervenir de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socio-educativas.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte los beneficios que tienes al contactarnos por este medio.

Puedes ejercer como Docente titular de grupo en escuelas públicas y privadas.

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Opiniones

3.5
  • Considero que la información es buena, detallada aunque me gustaria ahondar más.
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  • Si tiene una buene calidad este curso y me interesa
    |
100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

miriam OROZCO GARCIA

4.0
20/07/2010
Lo mejor: Considero que la información es buena, detallada aunque me gustaria ahondar más.
¿Recomendarías este curso?:

Sandra Gracia Mrino

3.0
07/06/2010
Lo mejor: Si tiene una buene calidad este curso y me interesa
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Educación preescolar
  • Planeación y Gestión Educativa
  • Educación Geográfica
  • Atención Educativa para la Inclusión
  • Liderazgo educativo
  • Competencias Emocionales
  • Competencias sociales
  • Habilidades Sociales
  • Disciplina asertiva
  • Coaching
  • Aprendizaje Autogestivo
  • Práctica docente
  • Pedagogía
  • Educación
  • Educacion verano

Profesores

Plantel Docente

Plantel Docente

Director

Programa académico

Al concluir la Licenciatura en Educación Preescolar, se habrán desarrollado las siguientes competencias:

  • Planear situaciones didácticas, elaborar proyectos, adecuaciones curriculares y estrategias de aprendizaje basadas en la tecnología.
  • Generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
  • Usar las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
  • Emplear la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
  • Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
  • Actuar de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
  • Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
  • Intervenir de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.

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