Investigación dirigida

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Xalapa

  • Inicio

    Fechas disponibles

Esta experiencia educativa forma parte de las experiencias educativas terminales. Se auxilia de conocimientos de otras experiencias educativas como: lectura y redaccion, habilidades del pensamiento critico y creativo, etc.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Xalapa (Veracruz)
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Lomas Del Estadio S/N, Zona Universitaria

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

1. Motivar la presentacion de un metodo presentandolo como una herramienta para el analisis de un fenomeno en otras areas del conocimiento.
2. Utilizar argumentos que puedan ser visuales, algebraicos o numericos que ayuden a clarificar un concepto o resultado.
3. Promover el trabajo individual y colaborativo en el salon de clase, promoviendo la discusion de los problemas ejemplo y sus resultados.

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Opiniones

Materias

  • Lectura
  • Metodología
  • Organización
  • Redacción
  • Habilidades del pensamiento
  • Investigación
  • Formación
  • Interdisciplinariedad
  • Proyectos
  • Planeación

Programa académico



CAPITULO I
INTRODUCCION
1.1.- Que es la investigacion
1.2.-La investigacion no es, la investigacion sí es.
1.3.- Cómo se realiza la investigacion
1.4.- Formacion del espiritud cientifico
1.5.- Carácter interdisciplinario de la investigación.
1.6.- Tipos de investigación

CAPITULO II
ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION
2.1.- Conceptualización del proyecto de investigación
2.2.-Funciones del proyecto de investigacion.
2.3.- Diversos esquemas sobre proyectos de investigación
2.4.- Planeacion de la investigación.

CAPITULO III
RUBROS A CONSIDERAR EN LA ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
3.1.- La eleccion del tema y planteamiento del problema
3.2.- Justificacion, objetivos de la investigacion
3.3.- Hipotesis
3.4.- Marco teorico
3.5.- Metodologia, cronograma,
3.6.- Esquema de la investigacion

CAPITULO IV
EL INFORME DE INVESTIGACION
4.1.- Que es el informe de investigacion
4.2- Objetivo del informe y preparacion del informe
4.3- Organizacion basada en la clasificacion del material
4.4- Esquema o bosquejo del informe
4.5.- Formato que adopta un informe de investigacion
4.6.- Seccion de referencias
4.7.- Las tablas, graficas y material ilustrativo
4.8.- Redaccion del informe, elementos basicos para redactar
4.9.-Revision y correccion del informe
4.10.- Presentacion del informe


Autoaprendizaje
Asociacion de ideas
Analisis de la informacion
Innovacion y creatividad
Interpretacion de resultados
Investigacion
Clasificacion
Identificacion
Comprension y expresion oral y escrita.
Generacion de ideas.
Observacion.
Organizacion de la informacion.
Autocritica.
Autorreflexion.
Participacion
Rigor cientifico
Flexibilidad

Información adicional

Para acreditar esta experiencia educativa el estudiante debera alcanzar como minimo el 60 % de las evidencias de desempeño.

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