Licenciado en Asesoría Psicopedagógica

Licenciatura

En México y Tijuana

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Descripción

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

Para ingresar al Programa Educativo de Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica deberá de acreditar las asignaturas del Tronco Común.
El estudiante que ingrese a la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica deberá poseer las siguientes características:
Disposición para desarrollar la actividad docente.
Personas con actitud de autoaprendizaje y de pensamiento flexible.
Habilidades para comunicarse en forma oral y escrita para adaptarse a métodos y técnicas de la enseñanza.
Poner en práctica las habilidades del pensamiento para la solución de problemas.
Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas que le permitan aprender a lo largo de toda la vida.
Reconocer la diversidad de manifestaciones culturales, se identifica con las propias y valora la interculturalidad y propone alternativas para una mejor convivencia.
Ser un sujeto de manera integral y fortalecer sus competencias para la vida: conocimiento, habilidad, valor y actitud.
Vocación para la docencia e interés por la disciplina.

Sedes y fechas disponibles

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México (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Fechas disponiblesInscripciones abiertas
Tijuana (Baja California)
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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

El Licenciado en Asesoría Psicopedagógica, es el profesionista que cuenta con un sustento teórico metodológico que le permite incidir en el ámbito educativo del nivel básico (secundaria) y medio superior. Además posee una formación que lo posibilita
para tomar decisiones pertinentes en relación con el desarrollo integral de los adolescentes, con un alto sentido ético y de sensibilidad hacia su comunidad, se caracteriza por un dominio de su materia de trabajo y por el desarrollo de la actividad
docente, lo que implica que será competente para:
Promover el desarrollo integral del adolescente usando métodos, técnicas y estrategias propias de la psicopedagogía con respeto y empatía.
Identificar problemas en el desarrollo del adolescente para canalizarlos a una instancia pertinente y evitar problemas que vayan en detrimento del aprendizaje del mismo educando.
Diseñar materiales creativos e innovadores para difundir la información sobre su área de trabajo y mejora del aprendizaje del educando.
Detectar mediante investigaciones formales e informales, problemas relacionados con la educación del adolescente y proponer soluciones, cuando proceda, con un alto sentido crítico.
Brindar de manera respetuosa, asesoría a profesores de secundaria y preparatoria sobre estrategias didácticas específicas para el trabajo con adolescentes y apoyar responsablemente a las instituciones educativas en procesos de diseño y evaluación de programas de servicio psicopedagógico.
Reconocer la importancia de tratar con dignidad, afecto, respeto y ética a los alumnos y apoyar el establecimiento de normas que permitan la vivencia de los valores mencionados.
Desarrollar una actitud emprendedora y autodidacta mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medios para su actividad.
Desarrollar la capacidad de sensibilización para tomar en consideración las condiciones sociales del entorno escolar en el cual se va a involucrar profesionalmente.

El licenciado en Asesoría Psicopedagógica es el profesionista que podrá desempeñarse en instituciones de educación básica (secundaria) y media superior en el ámbito formal y no formal de los diferentes sectores público y privado como responsable de
orientación educativa:
Brinda sus servicios como asesor en centros de apoyo psicopedagógico, proporcionando asesoría a adolescentes con relación a técnicas y hábitos de estudio, orientación vocacional y asesoría educativa en general.
Libre ejercicio de la profesión en forma independiente en áreas de asesoría psicopedagógica.
En instituciones educativas como coordinadores de áreas docentes del área psicológica o psicopedagógica.

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Opiniones

Materias

  • Lógica Formal
  • Educación Cívica
  • Estrategias de redacción
  • Comunicación Estratégica
  • Estadística descriptiva
  • Dinámica Familiar
  • Metodología de la investigación
  • Formación de valores
  • Derechos humanos
  • Educación sexual
  • Estadística inferencial

Programa académico

Asignaturas obligatorias

Básica
  • Desarrollo Humano
  • Teorías Clásicas de la Enseñanza
  • Historia de la Educación en México
  • Valores y Educación
  • Taller de Estrategias de Lectura
  • Lógica Formal
  • Corrientes del Aprendizaje
  • Teorías Contemporáneas de la Enseñanza
  • Sistema Educativo Mexicano
  • Educación Cívica y Ética
  • Estrategias de Redacción
  • Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
  • Didáctica General
  • Pedagogía y Epistemología
  • Gestión Educativa Estratégica
  • Educación, Diversidad e Inclusión
  • Comunicación Estratégica
  • Estadística Descriptiva
Etapa Disciplinaria
  • Estrategias Didácticas
  • Bases Biológicas del Aprendizaje y la Conducta
  • Dinámica Familiar
  • Desarrollo del Adolescente y la Juventud
  • Modelos de Intervención Psicopedagógica
  • Evaluación del Aprendizaje
  • Teoría y Dinámica de Grupos
  • Entrevista Psicopedagógica
  • Calidad de Vida en la Adolescencia y Juventud
  • Planeación Didáctica
  • Metodología de la Investigación
  • Evaluación Psicométrica
Etapa Terminal
  • Taller de Actividades Didácticas
  • Investigación e Intervención Educativa
  • Integración de Estudios Psicométricos
  • Tecnologías Aplicadas a la Educación
  • Psicopedagogía e Intervención Comunitaria
  • Prácticas Profesionales
  • Psicología del Mexicano
  • Formación de Valores
  • Derechos humanos y Educación
  • Competencias Digitales para el Aprendizaje
Etapa Disciplinaria
  • Educación Sexual
  • Teorías de la Personalidad
  • Educación Especial
  • Ética de la Profesión
  • Psicopatología de la Adolescencia
  • Psicodinámica de Grupos
  • Análisis de la Practica Educativa
  • Estrategias de Intervención con Adolescentes en Riesgo
  • Teorías Contemporáneas de la Personalidad
  • Estadística Inferencial
  • Inclusión Social Juvenil
  • Técnicas de Investigación Cualitativa
  • Seminario de Problemas de Aprendizaje
  • Promoción de la Educación y Salud Sexual en los Jóvenes
Etapa Terminal
  • Orientación Educativa y Vocacional
  • Tutoría en Educación Básica y Media Superior
  • Cultura de la Legalidad
  • Mediación y Resolución de Conflictos
  • Pedagogía Emocional
  • Comprensión y Producción de Textos Académicos
  • Didáctica de la Cívica y Ética
  • Formación de Formadores
  • Educación para la Paz y Prevención de la Violencia
  • Herramientas para Operar la Tutoría
  • Evaluación del Aprendizaje Bajo el Enfoque Alternativo
  • Investigación Aplicada a la Disciplina
  • Medios y Recursos Tecnológico Didácticos
  • Seminario de Estudios de Caso
  • Educación Abierta y a Distancia
  • Diseño de Objetos de Aprendizaje


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