Meteorologia de mesoescala

Conceptos de ecuaciones diferenciales.
Conceptos de meteorología general.
Conceptos de termodinámica.
Conceptos fundamentales sobre disciplinariedad.
Conceptos fundamentales sobre formas de la argumentación ambigua o tendenciosa.
Conceptos fundamentales sobre impactos climáticos y vulnerabilidad.
Conceptos fundamentales sobre innovación científica y tecnológica en ciencias atmosféricas.
Conceptos fundamentales sobre la crítica temática: taller de habilidades del pensamiento crítico.
Conceptos fundamentales sobre peligros y riesgos geofísicos.
Conocimientos básicos de la lectura selectiva de textos del género técnico-científico.
Conocimientos básicos sobre climatología.
Conocimientos básicos sobre lenguaje informativo, lenguaje expresivo y lenguaje directivo.
Conocimientos básicos sobre meteorología de mesoescala.
Conocimientos básicos sobre meteorología sinóptica.
Conocimientos básicos sobre meteorología y climatología tropical.
Conocimientos elementales de la fisiografía y división política del territorio nacional y a escala global.
Conocimientos fundamentales sobre estándares de la Organización Meteorológica Mundial.
Conocimientos fundamentales sobre husos horarios.
Terminología adecuada para la expresión oral y escrita de las teorías meteorológicas.

Análisis de la información meteorológica.
Análisis de la información.
Análisis y crítica de textos en forma oral y/o por escrito en el ámbito de las ciencias atmosféricas.
Análisis y crítica de textos en forma oral y/o por escrito.
Aplicaciones de estrategias de comunicación.
Asociación de ideas y autoaprendizaje.
Comprensión y expresión oral y escrita.
Comunicación por Internet: chat, correo electrónico.
Discriminación de ideas.
Habilidad para buscar información bibliográfica, hemerográfica y de internet.
Habilidad de búsqueda eficiente de información en internet.
Habilidad en la lectura y comprensión de textos en lengua inglesa.
Habilidad para clarificar apuntes y notas técnicas.
Habilidad para contrastar hipótesis con hechos y observaciones.
Habilidad para hacer búsquedas bibliográficas.
Habilidad para la práctica de la metacognición.
Habilidad para plantear un problema de orden práctico.
Habilidad para redactar un resumen indicativo.
Habilidad para visualizar implicaciones prácticas e inmediatas de una teoría en ciencias atmosféricas.
Habilidades de autoaprendizaje.
Juicio.
Manejo de buscadores de información.
Manejo de correo electrónico (crear, enviar, responde, archivos adjuntos, eliminar).
Planeación del trabajo.