Pedagogía

Universidad Del Golfo de Mexico
En Orizaba

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  • Licenciatura
  • Orizaba
  • Duración:
    8 Semestres
Descripción

Objetivo del curso: Generamos modelos y diseños alternativos para transformar la práctica educativa de acuerdo con la demanda que la sociedad le plantee en cada situación, aplicando los fundamentos teóricos-metodológicos para la evaluación y/o solución de los problemas educativos en los campos de la investigación, orientación, didáctica y administración.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Orizaba
Oriente 17 # 1265 Colonia El Eden, 94330, Veracruz, México
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Al ingresar a esta carrera las características a cubrir serán: * Interés de tipo científico, persuasivo, administrativo y de servicio social * Capacidad de pensamiento analítico y sintético * Capacidad de observación y creatividad * Facilidad de expresión oral y escrita * Gusto por la lectura y la investigación * Facilidad para interactuar con las demás personas * Actitud y Aptitud para la enseñanza * Capacidad para trabajar en equipoHabilidad para captar la atención de otros * Capacidad de adaptación al nivel del oyente

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación preescolar
Pedagogía

Programa académico

PRESENTACIÓN:

  • Considerando el incremento de las actividades educativas del país se requiere la creación de cuadros humanos capaces de comprender, analizar y ponderar los fenómenos de Enseñanza- Aprendizaje, en forma integral y por tanto, con suficiencia para diseñar, instrumentar y evaluar modelos educativos para la capacitación, el adiestramiento y la formación de grupos o individuos; acentuándose el interés de la Teoría de la Investigación, es por lo antes mencionado que se vislumbra la necesidad de contar con licenciados en Pedagogía capaces de colaborar con las diferentes problemáticas educativas que se presenten.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Se preparan profesionales capaces de:

  • Conocer y analizar los diferentes procesos históricos en los que se ha visto afectado el ámbito educativo. Analizar la problemática política, económica y social en la que se ha visto afectada la educación en México.
  • Conocer las diferentes manifestaciones socioculturales de los hombres en sus respectivas regiones. Identificar los modelos educativos indistintos que se han presentado en diferentes regiones y épocas mundiales.
  • Conocer los procesos de Investigación y la aplicación de los mismos en el ámbito educativo.
  • Conocer y aplicar las diferentes corrientes psicológicas que ayuden al desarrollo efectivo de los diferentes grupos sociales.
  • Conocer la dinámica Administrativa y las diferentes formas de aplicación en la realidad educativa.

PERFIL DE EGRESO
Al finalizar los estudios correspondientes a la formación profesional del pedagogo, él será capaz de:

  • Intervenir en las instituciones educativas de todos los niveles con relación a la planeación, administración, capacitación, orientación, evaluación e investigación.Elaborar y desarrollar proyectos de educación formal y no formal, como: alfabetización, educación abierta, telesecundaria, telebachillerato, educación indígena, educación a distancia, etc.
  • Contribuir dentro del sector industrial a la formación, desarrollo y capacitación de los recursos humanos,Detectar, diagnosticar y tratar problemas de aprendizaje, en el área de Educación especial
  • Elaborar planes y programas de estudio de los diferentes niveles y modalidades de estudio.

CAMPO LABORAL

  • Instituciones Educativas Publicas y PrivadasCentros de Planeación educativa nacionales o internacionalesOrganización de Programas Especiales para capacitación, formación o difusiónEducación Formal: Preescolar básico, primaria, Medio Básico, Medio Superior, Superior, Educación Especial y Tecnológica.Educación No Formal: Deptos de Extensión y difusión de la Cultura, educación continua, permanente, capacitación de personal (Industrial o empresarial) alfabetización.
  • Informal: Núcleo Familiar, Clubes o asociaciones.

PLAN DE ESTUDIOS:

Primer semestre

  • Tópicos
  • Habilidades del Pensamiento I
  • Comunicación Oral y Escrita I
  • Herramientas Tecnológicas I
  • Historia General de la Educación
  • Sociología de la Educación
  • Psicología General
  • Teoría de la Educación I

Segundo semestre

  • Habilidades del Pensamiento II
  • Comunicación Oral y Escrita II
  • Herramientas Tecnológicas II
  • Epistemología de la Educación
  • Historia de la Educación en México
  • Psicología del Aprendizaje
  • Teoría de la Educación II

Tercer semestre

  • Herramientas Tecnológicas III
  • Filosofía de la Educación
  • Psicología de la Educación
  • Psicología Evolutiva y Diferencial I
  • Administración Educativa
  • Dinámica de Grupos
  • Prácticas de Observación Escolar

Cuarto semestre

  • Herramientas Tecnológicas IV
  • Problemas Políticos, Económicos y Sociales de México
  • Psicología Evolutiva y Diferencial II
  • Diseño Curricular I
  • Didáctica
  • Estadística Aplicada a la Educación I
  • Métodos y Técnicas de la Investigación Social

Quinto semestre

  • Inglés I
  • Orientación Integral I
  • Planeación Educativa
  • Diseño Curicular II
  • Auxiliares de la Comunicación Didáctica
  • Didáctica Y Practica Docente I
  • Estadística Aplicada a la Educación II

Sexto semestre

  • Inglés II
  • Psicotécnica Pedagógica
  • Orientación Integral II
  • Supervisión de servicios Educativos
  • Laboratorio Docente
  • Didáctica y Practica Docente II
  • Metodología de la Investigación Pedagógica I

Séptimo semestre

  • Inglés III
  • Integración Educativa I
  • Psicotécnica Laboral
  • Administración de Personal
  • Diseño de Proyectos Didácticos en Educación Permanente
  • Evaluación Pedagógica
  • Metodología de la Investigación Pedagógica II
  • Ética del Pedagogo

Octavo semestre

  • Inglés IV
  • Integración Educativa II
  • Práctica Profesional de Orientación Integral
  • Práctica Profesional de Administración
  • Capacitación para el Trabajo
  • Seminario de Corrientes Actualesde la Educación en México

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