Pedagogía

Universidad Del Centro Del Bajío
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  • Licenciatura
  • Celaya
Descripción

Objetivo del curso: El egresado de la Licenciatura en Pedagogía, será capaz de identificar, analizar y valorar diversos fenómenos educativos, en todos sus niveles: básico, medio, medio superior y superior, en sus modalidades escolarizada y no escolarizada, que influya en los sectores público y privado, con el fin de fundamentar alternativas de solución óptimas y viables para el progreso educativo de la región y del país.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Celaya
Rio Lerma # 140-B Barrio de San Miguel, 38060, Guanajuato, México

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Programa académico

PERFIL DE INGRESO

  • Identificar y evaluar las perspectivas educativas de las instituciones de educación superior pública y privada, ante el nivel de competencia profesional de los egresados, que exige el mercado laboral como resultado de la revolución científica y tecnología imperante.
  • Proponer modelos educativos con base en el diagnostico del contexto socioeconómico y político del fenómeno educativo.
  • Evaluar las prácticas docentes en todos los niveles educativos, a través de la constitución y aplicación de instrumentos de medición: objetivos confiables y validos.

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

  • Acta de nacimiento (original y 2 copias).
  • Certificado de Bachillerato o equivalente (original y 2 copias).
  • Dictamen de equivalencia (en su caso).
  • 2 fotografías tamaño infantil.

PERFIL DE EGRESO

  • Planear y dirigir proyectos educativos encaminados a contribuir a la solución de problemas en educación, tanto en instituciones públicas y privadas.
  • Proponer metodologías en la evaluación de los programas educativos en lo relativo a sus entradas en su mejoramiento.
  • Evaluar la eficiencia Terminal de un plan de estudios y tomar las decisiones pertinentes en su mejoramiento.
  • Diseñar planes de estudio que satisfagan la demanda educativa, expectativas del mercado laboral y los objetivos de la educación superior.
  • Identificar y evaluar las perspectivas educativas de las instituciones de educación superior pública y privada, ante el nivel de competencia profesional de los egresados, que exige el mercado laboral y los objetivos de la educación superior.

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