Licenciatura en Pedagogía

Centro de Estudios Avanzados de Las Américas
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Información importante

  • Licenciatura
  • Con RVOE
  • En línea
  • Duración:
    3 Años
Descripción

Analizar y explicar el fenómeno educativo en el ámbito político, psicosocial, cultural, económico y específicamente humano, para planear, diseñar, administrar y evaluar proyectos educativos, aplicando los conocimientos teórico-metodológicos de la pedagogía, didáctica, filosofía, psicología y sociología de acuerdo al contexto actual del Sistema Educativo Mexicano, con el fin de intervenir en la actividad docente, investigativa y práctica pedagógica favoreciendo la innovación educativa de instituciones, personales o grupos especiales contemplando las variables que impactan en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Acta de Nacimiento (original y copia) Certificado de Bachillerato (original y copia) Carta de exposición de motivos máximo1 cuartilla 6 Fotografías tamaño infantil en blanco y negro de frente, papel mate con retoque, vestimenta formal, rostro descubierto, sin lentes 6 Fotografías tamaño óvalo credencial en blanco y negro de frente, papel mate con retoque, vestimenta formal, rostro descubierto, sin lentes CURP (copia) Comprobante de domicilio (recibo telefónico) (original y 2 Copias) Identificación oficial (copia)

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¿Qué aprendes en este curso?

Pedagogía
Integrar o integrarse en equipos de trabajo para atender distintos proyectos educativos
Diseñar y planear estrategias operativas ya sea de investigación de administración de gestión escolar o de enseñanza aprendizaje
Practicar labores docentes y de capacitación en distintos niveles educativos
Diagnosticar problemas de enseñanza y/o de aprendizaje e intervenir con soluciones de alto contenido pedagógico
Dirigir instituciones educativas de distinto nivel
Tratar conflictos de aprendizaje en las diferentes etapas del desarrollo

Programa académico

Primer Cuatrimestre
• Introducción a la Pedagogía
• Métodos y Técnicas de Investigación Pedagógica
• Taller de Comunicación Escrita y Verbal
• Didáctica General
• Sociología de la Educación

Segundo Cuatrimestre
• Teoría Pedagógica I
• Psicología
• Teoría del Desarrollo Humano
• Didáctica Aplicada
• Teorías de la Comunicación

Tercer Cuatrimestre
• Teoría Pedagógica II
• Psicología Educativa
• Laboratorio de Grupos
• Economía de la Educación
• Comunicación Educativa

Cuarto Cuatrimestre
• Planeación Educativa
• Psicología Infantil
• Psicotécnica
• Estadística
• Pedagogía comparada

Quinto Cuatrimestre
• Psicología de la Adolescencia
• Orientación Educativa
• Evaluación Educativa
• Análisis e Intervención Psicopedagógica
• Educación por Competencias

Sexto Cuatrimestre
• Recursos Didácticos
• Psicología y Desarrollo del Adulto
• Política Educativa
• Programas de Capacitación
• Sistema Educativo Nacional

Séptimo Cuatrimestre
• Atención y Trabajo de grupos
• Taller de Proyectos Educativos
• Planeación y Diseño Curricular
• Educación Especial
• Marco Legal y Normativo de la Educación

Octavo Cuatrimestre
• Tecnología Educativa
• Capacitación para el Ejercicio de la Docencia
• Organización y Administración de Instituciones Educativas
• Análisis de Problemas y Toma de Decisiones
• Filosofía de la Educación

Noveno Cuatrimestre
• Innovación Educativa
• Temas Selectos de Pedagogía
• Problemas Educativos en México
• Planeación y Diseño de la Educación a Distancia
• Seminario de Tesis

Logros de este Centro

Información adicional

El modelo educativo del Centro de Estudios Avanzados de las Américas, es 100% en Línea y lo lleva a cabo dentro de una plataforma que está abierta las 24 horas del día. Usted como alumno  puede ingresar cuando guste  a la Plataforma a través de la página principal del CEAAMER www.ceaamer.edu.mx   Recibirá un tutorial al momento de inscribirse y un paquete de bienvenida que contiene un CD, inductivo donde le mencionan paso a paso los procedimientos para el uso de la Plataforma  con el fin de iniciadas las clases usted ya tenga el conocimiento del uso de la misma.
Se toma una clase a la semana por asignatura y la forma de evaluar cada cuatrimestre es la  siguiente.
Se realiza una tarea a la semana (por materia) con valor del 30%.
Se participa en un foro al mes, con valor del 15% (por materia).
Se presenta un caso práctico al cuatrimestre, con valor del 25% (abarca las cuatro materias).
Se realiza un examen parcial y uno al final del cuatrimestre, con valor de 15% cada uno (por materia).
Los exámenes se realizan solo los fines de semana de