Psicología

PERFIL DE EGRESO

El licenciado en psicología tendrá los conocimientos, habilidades y actitudes para prevenir, planear, intervenir, investigary evaluar el comportamiento individual y de los grupos; así como preparar, elaborar y operar propuestas de solución a problemas de salud mental que se le presenten en el ejercicio de su profesión.

El egresado deberá contar con conocimientos en:

• Los principios básicos de la psicología.
• Psicología del desarrollo del niño, adolescente y adulto, así como las alteraciones que se pueden presentar a lo largo de la evolución.
• Teorías y principios que explican la personalidad del individuo.
• Métodos y técnicas de evaluación psicológica.
• Métodos y técnicas de intervención terapéutica.
• Paradigmas, métodos y técnicas de investigación aplicadas a la salud mental.
• La psicología y las políticas públicas en salud.
• Modelos en psicología de la salud en México.
• Ámbitos de aplicación en psicología de la salud.
• Métodos y técnicas de planeación para los programas educativos de intervención comunitaria.
• Diseño y administración de empresas que permitan crear y desenvolverse como empresarios.

El egresado deberá desarrollar habilidades para:

• Trabajar en equipos multidisciplinarios.
• La solución de problemas de salud desde un enfoque holístico.
• Observación y análisis de fenómenos de la conducta.
• El diagnóstico y tratamiento de alteraciones de salud mental en el individuo.
• Diagnóstico y desarrollo de estrategias de intervención para la prevención y tratamiento de alteraciones a nivel comunitario.
• Desarrollar proyectos de investigación en el área de salud mental.
• Diseño de empresas privadas.

El egresado deberá desarrollarlas siguientes actitudes:

• Compromiso social.
• Respeto a la dignidad y diversidad humana.
• Tolerancia.
• Honestidad.
• Solidaridad.
• Apertura e iniciativa.
• Responsabilidad.

CAMPO DE TRABAJO

El profesional de la Psicología tiene un amplio campo laboral. Su preparación le permite desempeñar diversas actividades entre las que destacan:

• El diseño, aplicación y evaluación de estrategias de mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje, la orientación educativa, vocacional yprofesional; así como la asesoría y docencia en instituciones educativas.
• Como terapeuta a nivel individual, de pareja, familia y grupos, y en educación especial.
• En el diseño, aplicación y evaluación de programas de apoyo en clínicas, hospitales, centros de rehabilitación, orfelinatos y reclusorios.
• Dentro de las empresas se le ubica en la selección, inducción y capacitación del personal; en la evaluación de puestos y el diseño de estrategias de mejoramiento del clima organizacional, a la vez que en el diseño y evaluación de estrategias de conducta de consumo.
• También se desarrolla manejando, evaluando y modificando actitudes de los grupos.
• Otro aspecto afín a los anteriores es el diseño, aplicación e interpretación de instrumentos de evaluación, así como la investigación de diversos fenómenos de la Psicología.

Por lo tanto, entre las instituciones donde el licenciado en Psicología estará capacitado para prestar sus servicios, tanto en el sector público como en el privado,están:

• Instituciones educativas: de preescolar hasta posgrado, así como en guarderías y centros de capacitación.
• Centros de rehabilitación como escuelas de educación especial, orfelinatos, correccionales, consejos tutelares y reclusorios.
• Organismos de salud como clínicas, hospitales y consultorios.
• Empresas industriales, comerciales y de servicio.
• Corporaciones de investigación.
• Organizaciones de servicio a la comunidad.
• Consultoría.

PLAN DE ESTUDIOS

Primer Semestre

• Introducción a la psicología
• Teoría del conocimiento
• Bases biológicas de la conducta
• Estadística descriptiva
• Lógica y argumentación
• Taller de lectura y redacción
• Gestión electrónica de la información

Segundo Semestre

• Teorías y sistemas en psicología
• Desarrollo en la infancia y adolescencia
• Psicología clínica y de la salud
• Psicología educativa
• Psicología social
• Estadística inferencial
• Géneros académico

Tercer Semestre

• Teorías de la personalidad
• Desarrollo de la adultez a la vejez
• Teoría y técnica de la entrevista I
• Introducción a la investigación
• Psicología comunitaria
• Psicotranstornos en la infancia y adolescencia
• Multiculturalismo

Cuarto Semestre

• Evaluación psicológica de niños y adolescentes
• Métodos de investigación cuantitativa
• Psicología de la dinámica de grupos
• Teoría de la evaluación psicológica
• Teoría y técnica de la entrevista II
• Psicotranstornos de la adultez y la vejez
• Teorías psicológicas del aprendizaje

Quinto Semestre

• Métodos de investigación cualitativa
• Dificultades y problemas de aprendizaje I
• Evaluación psicológica de adultos
• Evaluación psicopedagógica I
• Evaluación y planeación de la intervención psicosocial
• Métodos y técnicas de intervención en niños y adolescentes
• Sexualidad humana

Sexto Semestre

• Evaluación psicopedagógica II
• Dificultades y problemas de aprendizaje II
• Métodos y técnicas de intervención en adultos
• Modelos de psicología de la salud
• Psicología y género
• Inducción al programa de egresados titulados
• Taller de relaciones humanas y comunicación

Séptimo Semestre

• Ámbitos de aplicación en psicología de la salud en México
• Psicología y coeducación
• Autoconocimiento para el ejercicio de la psicología
• Intervención social en la comunidad
• Métodos y técnicas de intervención en grupos
• Seminario de tesis I

Octavo Semestre

• Ética profesional en psicología
• Integración de casos
• Técnicas de intervención en psicología de la salud
• Métodos y técnicas de intervención en sexualidad humana
• Necesidades educativas especiales
• Seminario de tesis II